2020年江苏泰州语文试卷+答案+解析(word整理版)

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江苏省泰州市 2020 年中考语文试卷

（考试时间：150 分钟满分：150 分）

一、积累与运用（30 分）

1.根据拼音在田字格里写出相应的汉字。（4 分）

文化遗产是不可再生的珍贵 zī 源。我国文化遗产蕴含着中华民族特有的精神价值、思

维方式、想象力，体现着中华民族的生命力和创造力，是各民族智慧的结 jīng，也是全人

类文明的瑰宝。保护文化遗产，保持民族文化的传承，是联结民族情感 niǚ dài、增进民

族团结和维护国家、统一及社会稳定的重要文化基础。

2.下列标点符号使用错误的一项是（）（2 分）

A.傅雷给儿子提出的建议涉及很多方面，如生活细节、人际交往、读书求学、感情处理

等。

B.有这么一群人，他们告别亲人，背负希望，奔赴疫区，被称为“最美逆行者”。

C.你是喜欢毛宗岗对《三国演义》的评点？还是喜欢脂砚斋对《红楼梦》的评点？

D.《秋天的怀念》选自《史铁生散文选》（人民文学出版社 2005 年版）。

3. 下列解说不正确的一项是（）（2 分）

A.我倒很想知道，他们的衣料究竟织得怎样了。

解说：本句中加点的词都是代词。

B.报纸杂志雄伟壮丽表扬与鼓励

解说：这三个短语都是并列短语。

C.富有创造力的人总是孜孜不倦地汲取知识，使自己学识渊博。

解说：本句中加点的成语使用正确。

D.这是一件珍贵的妈妈从北京买来的礼物。

解说：本句没有语病。

4.根据提示填写课文原句。（8分）

（1）春天像小姑娘，____________________，笑着，走着。（朱自清《春》）

（2）我想那缥缈的空中，____________________。（郭沫若《天上的街市》）

（3）____________________，星河欲转千帆舞。（李清照《渔家傲》）

（3）____________________，两鬓苍苍十指黑。（白居易《卖炭翁》）

（5）先贤情怀，光彩熠熠。我们钦佩诸葛亮“________________，_______________”

（《出师表》）临危受命的责任担当；我们敬仰文天祥“________________？___________

____”舍生取义的民族气节。（《过零丁洋》）

5.名著阅读。（6分）

（1）以下两个人物出自《水浒传》，请任选其一，概述与之相关的一个故事情节，并据此

对人物作出评价。（3 分）

① 宋江 ②李逵

______________________________________________________________________________

（2）下列关于文学名著内容的表述，错误的两项是（3 分）（）

A.《西游记》中的故事大多情节曲折，其中的大闹天宫、大闹五庄观、大闹野猪林等故

事尤为精彩。

B.《红星照耀中国》分析和探究了“红色中国”产生、发展的原因，多方面展示了中国

共产党为民族解放而艰苦奋斗和牺牲奉献的崇高精神。

C.保尔告诉冬妮亚他最喜欢的一本书是《牛虻》，因为书中的传奇领袖加里波第的故事

让他着迷。

D.《大堰河——我的保姆》《我爱这土地》《向太阳》是《艾青诗选》中的三篇佳作。

E.《儒林外史》中，范进因中举喜极而疯、严监生临死前吝惜灯草油等情节充分体现了

作品的讽刺艺术。

（1）【我关注】

泰州市举办 2020 年“胡瑷读书节”启动仪式。线上以直播方式启动，通过播放“全民

阅读，让书香溢满泰州”主题宣传片，推介读书节重点活动，同时举办了作家见面会、凤

城讲坛专题讲座、阅读有奖知识问答等活动；线下同步开展了“最美阅读瞬间”摄影展作

品征集活动、“那书与我”征文大赛、晒一晒“我家书房”新闻采访等活动。

请用一句话概括上述材料的主要内容。（不超过30 个字）（3 分）

______________________________________________________________________________

（2）【我解说】

晓华在报刊上读到这样一句话：中国竭尽全力为世界争取了缓冲时间，武汉用生命与血泪

换来了宝贵的战疫经验。他以为句中的“疫”是错别字。你不同意他的看法并向他解说：

（3 分）

______________________________________________________________________________

（3）【我宣传】

学校新设了“阅读角”，请你为“阅读角”写一则宣传语。（2 分）

______________________________________________________________________________

二、阅读理解（60 分）

（一）阅读温庭筠的《清平乐》一词，完成第 7题。（6分）

洛阳愁绝，杨柳花飘雪。终日行人恣①攀折，桥下水流呜咽。上马争劝离觞②，南浦③

莺声断肠。愁杀平原年少④，回首挥泪千行。

【注释】①恣：一作“争”。②觞（shāng）：酒杯。③浦：水边。④平原年少：这里指远

行的人。

7.（1）画线句运用了__________的修辞手法，写出了__________。（2 分）

（2）结合下阕，从描写的角度说说作者是如何写“愁”的。（4 分）

______________________________________________________________________________

【分析】这是一首写离情的词。上阕写桥上送别。因为经这桥上远行的人络绎不断，来这

桥上送行的人成群结队，所以整天都有人折杨柳枝，整天都有人执手呜咽。送别的哭声和

桥下的流水声发生共鸣，那声音真是撼人心肺。这里不是直写离愁，而是侧面烘托离愁的

气氛。下阕具体描绘离别的场面以及别后的心情。“上马争劝离觞，南浦莺声飞断肠。”

行人上马就要起程了，这时朋友们争着劝饮最后一杯酒，大家便挥手告别。忽然听到莺啼

婉啭，好似声声劝人留下，实在不忍离去。结尾二句先以“愁杀”二字与首句的“愁绝”

呼应，点出情怀，再以“回首挥泪千行”六个字将依依离情与主人公的无限悲苦，形象地

揭示了出来，一种难舍难分之情态跃然纸上。

【解答】（1）本题考查赏析诗句。“洛阳愁绝，杨柳花飘雪。”当我辞别洛阳的时候，春

暮的景色更使我伤心欲绝，正值阳春天气，洛阳城里柳絮纷飞，如同雪花飘飘。将柳絮纷

飞比作雪花飘飘，运用比喻修辞，形象地写出了浓浓的离愁。

（2）本题考查描写手法及其作用。下阕具体描绘离别的场面以及别后的心情。“上马争劝

离觞，南浦莺声飞断肠。”行人上马就要起程了，这时朋友们争着劝饮最后一杯酒，大家

便挥手告别。忽然听到莺啼婉啭，好似声声劝人留下，实在不忍离去。据头二句所写情景，

愁绝可见。“愁杀平原年少，回首挥泪千行。”平原年少，出自“我本平原儿，少年事远

行”。平原作为燕赵之地，古多慷慨悲歌之士，交友至深，故离愁使人格外伤感。结尾二

句先以“愁杀”二字与首句的“愁绝”呼应，点出情怀，再以“回首挥泪千行”六个字将

依依离情与主人公的无限悲苦，形象地揭示了出来，一种难舍难分之情态跃然纸上。

译文

当我辞别洛阳的时候，春暮的景色更使我伤心欲绝，杨花柳絮飘舞着如漫天飞雪。远行的

人天天折走柳枝，桥下的流水时时都在呜咽，唱不完送别的悲歌。

上马时朋友争劝送别的酒。我最怕那南浦的莺啼，声声都是断肠的歌喉。燕赵儿郎也伤愁，

挥不尽千行泪，又回头。

（二）阅读下面的文言语段，完成 8～11 题。（14 分）

容①幼颖悟，稍长，喜读书。其俗素尚武，容亦善骑射，然弗之好也。中统②初，以国

师荐，入侍皇太子于东官，命专掌库藏。每退③，即诣国子祭酒④许衡，衡亦与进之。至元

七年，世祖驻跸⑤镇海，闻容知吏事，召至，命权中书省掾⑥。事毕复前职，以忠直称。十

五年，奉旨使江西，抚慰新附之民。或劝其颇受馈遗，归赂权贵人，可立致荣宠。容

曰："剥民以自利，吾心何安。"使还，惟载书籍数车，献之皇太子。

【注释】①容：刘容。②中统：年号名。③退：这里指退朝。④国子祭酒：官名。⑤

驻跸（bi）：帝王出行时沿途停留暂住。⑥掾（yuàn）：古代官府中属官的通称。

（节选自《元史·刘容传》，有删改）

8.根据要求，完成下列两小题。（6 分）

（1）解释下列句中加点词的意思。（4 分）

① 容亦善骑射___________ ② 然弗之好也___________

③奉旨使江西___________ ④ 惟载书籍数车___________

（2）下列各句与例句中“之”的用法相同的一项是（）（2 分）

例句：抚慰新附之民

A.夫君子之行，静以修身，俭以养德（《诫子书》）

B. 康肃笑而遣之（《卖油翁》）

C. 闻之，欣然规往（《桃花源记》）

D.尝与人佣耕，，辍耕之垄上（《陈涉世家》）

9.用"/"标出下面句子的朗读停顿。（标两处）（2 分）

闻容知吏事

10.用现代汉语翻译下列句子。（4 分）

（1）剥民以自利，吾心何安。

______________________________________________________________________________

（2）斯是陋室，惟吾德馨。（《陋室铭》

______________________________________________________________________________

11.刘容有哪些优秀品质？请用你自己的话概括。（2 分）

______________________________________________________________________________

（三）阅读下面的说明文语段，完成12～14 题。（8分）

①传统中医源远流长，博大精深，千百年来守护着华夏人民的生命健康。中医有三大

基本治疗方法：灸熨、针刺和汤药。所谓灸熨，即艾灸法和药物热敷法；针刺则是以针刺

入人体一定的穴位来达到治病的目的；汤药就是用水煎服的中药。不管是艾灸还是针刺，

中医的治疗方法都坚持阴阳平衡的原理。

②中医学理论发源于先秦。精气、五行和阴阳三大学说，构成了中医学的理论基础。

精气是生命的本源，五行相生相克，阴阳则是两种对立的事物或事物对立的两面。阴阳平

衡是最佳状态， A 遇到此消彼长的情况， B 需要通过艾灸、针刺或汤药来调和。

精气、五行和阴阳三者构成了中医关于人体的组织结构、生理功能、病理变化的基本观点，

也反映了中医学的整体观念。

③在中医看来，人体是一个有机的整体。因此，中医讲求医疗的整体性，与西医推行

的"头疼医头，脚疼医脚"形成鲜明的对比。整体医疗理念要求医生辨证①施治，在医治时把

握辨病位、辨病因、辨病机等原则。历史上，名医华佗给两个同样头疼发热的病人开出了

截然相反的药方，就是这种方法的最佳诠释。

④传统中医众多理念深入人心，历久弥新，在西医风行的今天，依旧保持着旺盛的生

命力，成为医学领域独具特色的中国元素。

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江苏省泰州市2020年中考语文试卷（考试时间：150分钟满分：150分）一、积累与运用（30分）1.根据拼音在田字格里写出相应的汉字。（4分）文化遗产是不可再生的珍贵zī源。我国文化遗产蕴含着中华民族特有的精神价值、思维方式、想象力，体现着中华民族的生命力和创造力，是各民族智慧的结jīng，也是全人类文明的瑰宝。保护文化遗产，保持民族文化的传承，是联结民族情感niǚdài、增进民族团结和维护国家、统一及社会稳定的重要文化基础。2.下列标点符号使用错误的一项是（）（2分）A.傅雷给儿子提出的建议涉及很多方面，如生活细节、人际交往、读书求学、感情处理等。B.有这么一群人，他们告别亲人，背负希望，奔...

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