2013年江苏南京语文试卷+答案+解析(word整理版)

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南京市 2013 年初中毕业生学业考试

语文试题（含答案全解全析）

(满分 150 分)

一(26 分)

1.用诗文原句填空。(10 分)

(1)日月之行,若出其中;　　　　　　,若出其里。(曹操《观沧海》)4

(2)采菊东篱下,　　　　　　。(陶渊明《饮酒》)4

(3)欲穷千里目,　　　　　　。(王之涣《登鹳雀楼》)4

(4)　　　　　　,直挂云帆济沧海。(李白《行路难》)4

(5)　　　　　　,自缘身在最高层。(王安石《登飞来峰》)4

(6)　　　　　　,千里共婵娟。(苏轼《水调歌头》)4

(7)醉翁之意不在酒,　　　　　　。(欧阳修《醉翁亭记》)4

(8)予独爱　　　　　　,濯清涟而不妖。(周敦颐《爱莲说》)4

(9)莫言在诺贝尔文学奖获奖演说中感谢恩师徐怀中先生,可以说,有了徐怀中才有莫言。这

让我们想起韩愈在《马说》中同样的感慨:“　　　　　,　　　　　　。”4

2.给加点字注音,根据拼音写汉字。(4 分)

(1)繁衍　　　　　(2)一拍即　　　　合4

(3)和xù　　　 4 (4)齐心 xié　　　　力4

3.下列句中标点符号使用不当的一项是(2 分)(　　)

A.昆曲是一种历史悠久的戏曲剧种。她雍容典雅,仪态万方;她影响深广,美名远扬。

B.“春雨惊春清谷天”,点出了春天有立春、雨水、惊蛰、春分、清明、和谷雨的节气。

C.对联——汉语特有的文学形式,通常用毛笔竖着写。贴挂时,上联居右,下联居左。

D.古人题咏枫桥,除《枫桥夜泊》外,杜牧也写过“长洲茂苑草萧萧,暮烟秋雨过枫桥”。

4.下列句子没有语病的一项是(2 分)(　　)

A.“六一”节,许多年轻人因为已经长大,也玩起了滚铁环等传统游戏,以此怀念童年。

B.深深眷恋家乡南京的朱先生,在网上听到歌曲《锦上南京》,留下了亲切美好的印象。

C.“寻找最美乡村教师”公益大型活动启动仪式在京举行,各界知名爱心人士出席仪式。

D.端午节前夕,许多厂家推出了物美价廉的节日礼盒,来满足消费者馈赠亲友的需求。

　　参加“南京小导游”活动,你搜集了以下材料,做了几件事。

材料一　南京“34 路博爱线”是一条独具特色的公交观光线。它从中山码头出发,沿着

“中山大道”行驶,直到中山陵。乘客可以观赏沿途的民国建筑和车厢内的民国老照片,领略

浓郁的民国风情。34 路公交车采用以天然气做动力的节能环保车型,还覆盖免费的 4G 网络。

“博爱线”将民国风情与现代生活相结合,充分彰显了南京的城市精神。

材料二　年初,南京 2路公交车采用普通话和南京话双语报站,引发了网友的热议。

嘟嘟:南京话属于北方方言,跟普通话接近,而且腔调有点土,用南京话报站,没必要。

小影:我觉得南京话不土,蛮好听的。但是用它报站,外地人听不懂,坐过了站怎么办?

材料三　南京市“美丽乡村旅游直通车”线路图表

线路名称游览内容发车地点往返时间

石塘人家线游古村落,赏竹海,体验怪坡国展中心南

门对面(可乘

发车:

9:00

世凹桃源线亲历农事,种植桃树,观赏桃花

2路、17 路等

公交车前往)

返程:

14:00

(每周

汤山线参观茶坊等七坊,了解农副产品工艺流程

溧水傅家边线览山凹村山水景色,观近郊最大的生态群落

高淳慢城线游览“国际慢城”,漫步千亩竹海,体验慢生活

六合竹镇线游桃花岛和大泉村黑松林,采摘果实

5.你为 34 路公交线撰写导游词。根据“材料一”,最适合作为开场白的一项是(2 分)(　　)

A.乘客们,大家好!这是一条特色观光线,全车已覆盖了4G 网络,大家可以免费使用。

B.各位乘客,欢迎乘坐 34 路公交车!本车采用的是以天然气做动力的车型,绿色环保。

C.各位乘客,欢迎乘坐“34 路博爱线”!让我们一起领略民国风情,感受南京城市精神。

D.这是一条民国风情和现代生活相结合的公交观光线,各位乘客沿途可观赏民国建筑。

6.你针对“材料二”中网友的议论发表了自己的看法,并阐明了理由。(2 分)

答:

7.六月的一个周六中午,外地游客思齐来到南京,住在中山码头附近,计划第二天晚上离开。她

想在这段时间里游览南京城,并走进乡村观赏自然风光。请你利用以上三则材料,为她合理安

排行程,并简要说明。(4 分)

答:

二(40 分)

(一)阅读下面古诗文,完成 8—12 题。(15 分)

【古诗阅读】

减字木兰花　琴

[宋]苏轼

神闲意定,万籁收声天地静。玉指冰弦,未动宫商①意已传。　　悲风流水,写出寥寥千古

意。归去无眠,一夜余音在耳边。

[注]　①宫商:这里指曲调。

8.阅读这首词,根据要求完成赏析。(4 分)

词的上片,“神闲意定”描画出琴女弹琴前全神贯注的情态,一个“(1)　　　　”字渲染

了当时的气氛;“玉指冰弦”写琴女抚弄琴弦,“(2)　　　　　　”,令人想起白居易《琵琶行》

中的“未成曲调先有情”。>

词的下片,前两句写(3)

;末尾两句写词人听琴归来仍觉余音绕耳,侧面表现出琴女演奏技艺的精湛。>

要求:(1)用词中的字填空;(2)用词中句子填空;(3)用具体形象的语言表述。

【古文阅读】

久而俱化

[宋]洪迈

天生万物,久而与之俱化,固其理焉,无间于有情无情,有知无知也。

予得双雁于衢①人郑伯膺,纯白色,极驯扰②可玩,置之云壑,不远飞翔。未几,陨其一,其一

块③独无俦④。因念白鹅正同色,又性亦相类,乃取一只与同处。始也,两下不相宾接,见则东西

分背,虽一盆饲谷,不肯并啜。如是五日> >,>>渐复相就> >。逾旬之后,怡然同群。但形体有大小,而色泽

飞鸣则一。久之,雁不自知其为雁,鹅不自知其为鹅,宛如同巢而生者,与之俱化,于是验焉。

今人呼鹅为舒雁,或称家雁,其褐色者为雁鹅,雁之最大者曰天鹅。

唐太宗时,吐蕃禄东赞⑤上书,以谓圣功远被⑥,虽雁飞于天,无是之速,鹅犹雁也,遂铸金为

鹅以献。盖二禽一种也。

(选自《容斋随笔》)

[注]　①衢(qú):指衢州。②扰:顺服。③块:孤独。④俦:伴侣。⑤禄东赞:吐蕃酋长。⑥被:

遍及。

9.下列句子的朗读节奏划分正确的一项是(2 分)(　　)

A.其一块/独无俦 B.两下不相/宾接

C.宛如同巢/而生者D.今人/呼鹅为舒雁

10.解释下列句中加点的词语。(4 分)

(1)因念白鹅正同色　　　 4

(2)怡然同群　　　 4

(3)雁不自知其为雁　　　 4

(4)遂铸金为鹅以献　　　 4

11.用现代汉语翻译下面句子。(2 分)

如是五日,渐复相就。

译文:4

12.文中的雁和鹅先“分背”后“俱化”的原因有哪些?(3 分)

答:

(二)阅读下面的文章,完成 13—15 题。(10 分)

碑与帖

蒋勋

碑与帖是汉字书法上两个常用的字。“碑”指刀刻在石碑上的文字,“帖”指毛笔写在纸

帛上的文字。魏晋以后,书法界普遍认为“碑”与“帖”分别代表重拙朴厚和潇洒飘逸两种

截然不同的书法风格。

魏晋之后南北朝形成了对峙局面,书法论述也一般习惯把“碑”与北朝连在一起,

称为“北碑”。以“二王”(王羲之、王献之)为主的“帖”,自然就被认为是流行于南朝文人

间的“南帖”。比如北朝著名的《张猛龙碑》,苍劲古朴,而“南帖”名作王羲之的《兰亭集

序》则灵动洒脱,两者大有径庭。

“碑”还原到原始意义,是指石碑上用刀刻出来的文字。这些石碑文字,最初虽然也用毛

笔书写,但是一旦交到刻工手上,负责石刻的工匠难免会有刀刻技法的介入,这就改变了原来

毛笔书写的线条美感。《张猛龙碑》字体端方,笔画厚重,许多线条的风格就不是毛笔容易表现

的,那是石匠在刀刻的过程中融入了刀法的利落、明快、刚硬。因此,“碑”与“帖”书风的差

别,或许并不只是北朝与南朝的问题。

一九六五年在南京出土的《王兴之夫妇墓志》、《王闽之墓志》石刻,刻于东晋咸康到永和

年间,永和九年正是王羲之写《兰亭集序》的那年。王兴之、王闽之也是王氏家族中的精英文

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南京市2013年初中毕业生学业考试语文试题（含答案全解全析）(满分150分)一(26分)　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　1.用诗文原句填空。(10分)(1)日月之行,若出其中;　　　　　　,若出其里。(曹操《观沧海》) (2)采菊东篱下,　　　　　　。(陶渊明《饮酒》) (3)欲穷千里目,　　　　　　。(王之涣《登鹳雀楼》) (4)　　　　　　,直挂云帆济沧海。(李白《行路难》) (5)　　　　　　,自缘身在最高层。(王安石《登飞来峰》) (6)　　　　　　,千里共婵娟。(苏轼《水调歌头》) (7)醉翁之意不在酒,　　　　　　。(欧阳修《醉翁亭记》) (8)予独爱　　　　　　,...

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