2019年浙江绍兴语文试卷+答案+解析(word整理版)

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浙江省 2019 年初中毕业生学业考试绍兴市试卷

语文

温馨提示：

1.全卷共 6 页，四大题，22 小题（另设附加题）。满分 150 分（另设附加题 5 分。全卷得分

上限 150 分）。考试时间 120 分钟。

2.答案须写在答题纸规定区域内的相应位置上，写在试卷上、草稿纸上均无效。

积累

1. 阅读下面文字，按要求完成下列题目。

这里，鸣响着史前的风铃，流淌着远古的诗情，滋润着世事的沉浮；这里，有和畅（huì）风、镜

湖月影，有竞秀千岩、廊桥遗梦；这里，有枕河人家、黛瓦粉墙，有运河蜿蜒、鸟篷咿呀……这里，一半

是水，一半是岸，错落有（zhì）地镶嵌在华夏东南之隅，宛若一幅诗意浓郁的江南水墨，透达出她那

深邃而□远的掌故逸事。她，就是蠡城绍兴。

（节选自《蠡城物语·序》）

（1）根据拼音写出相应的汉字。

和畅 huì______风错落有（zhì）______

（2）给文中□处选择合适的汉字。（）

A.幽 B.悠

【答案】 (1). （1）惠 (2). 致 (3). （2）B

【解析】

【详解】（1）字形题中音近字注意据义定形，形近字可以以音定形。辨析方法主要有对举、组词、读音、

形旁辨形。如“惠风”：柔和的风，比喻仁爱。注意据义定形。再如“致”都是左右结构的字，造字法为

形声字，可根据形声字的特点来辨别字形。

（2）幽远：深远，幽深。悠远：长久；久远。语境反映的是“掌故逸事”的久远。所以选“悠远”。选

B。

2. 请在下面横线上填上合适的古诗文名句。

故园难舍。有的人，马蹄未远泪沾襟，那是岑参《逢入京使》时“故园东望路漫漫，

（1）________”的凝噎；有的人，江河迢迢意难平，那是崔颢《黄鹤楼》上“（2）________？烟波江上

使人愁”的遥望；有的人，身远心近情切切，那是杜甫《月夜忆舍弟》中“露从今夜白，

（3）________”的惦念。也有的人，乡关路断痛难言，那是李清照《武陵春》中“（4）________，欲语

泪先流”的睹物伤情；还有人，丘山林月皆桑梓，那是王维《竹里馆》内“（5）________，________”

的天人相知……

上下千年，在往圣先贤的憧憬里，还有一个他们从未抵达的理想家园：“大道之行也，

（6）________。”（《大道之行也》）

【答案】 (1). （1）双袖龙钟泪不干 (2). （2）日暮乡关何处是 (3). （3）月是故乡明 (4). （4）

物是人非事事休 (5). （5）深林人不知 (6). 明月来相照 (7). （6）天下为公

【解析】

【分析】

【详解】考查理解性默写（情景描写）。顾名思义，理解了才能默写出来；理解了才能记得久、记得牢。

只是摇头晃脑不加理解的背是没用的，因为你所记忆的东西，能用的地方，远远不止于默写这点范畴。所

以平时一定要加强理解性默写的训练。根据题干要求与诗文内容选准诗句是作答的关键。要注意“袖”

“暮”“深”等字词的书写。

3. 人生在世，难免遭遇逆境。下列那一句适合用来激励逆境中的人们？请阐述理由。

A.岂不罹凝寒？松柏有本性。

B.政入万山围子里，一山放出一山拦。

C.困于心，衡于虑，而后作。

我选______，理由是：____________

【答案】 (1). 选 A (2). 理由：“岂不罹凝寒？松柏有本性。”此句赞美了松柏在严酷的冰霜之下依然

保持端正、刚劲的风骨，突出了松柏傲雪凌寒的美好品格。它启示人们，面对逆境，要志向坚贞，顽强不

屈。送给处于逆境中的人们恰好。/选C。理由：“困于心，衡于虑，而后作”意思是内心忧困，思虑阻塞，

然后才能有所作为。它启示人们，逆境能磨砺人的意志，只有我们正视困境，勇敢面对，才能有所作为。

送给逆境中的人们能起到激励作用。

【解析】

【分析】

【详解】题干问备选项的那一句适合用来激励逆境中的人们。这是一种主观性较强题目，答案比较开放，

可选任何一句，但要用自己的生活实际和社会实践来阐明观点。观点要明确，理由要有根有据，真实可靠。

如我选B。理由：“政入万山圈子里，一山放过一山拦”：好比行走在群山的包围之中，你刚攀过一座山，

另一座山立刻出现阻拦去路。诗人借助景物描写和生动形象的比喻，通过写山区行路的感受，说明一个具

有普遍意义的深刻道理：人们无论做什么事，都要对前进道路上的困难作好充分的估计，不要被一时的成

功所陶醉。在取得一定成绩时，万万不可自得自满，而应不断进取。此诗明写登山的感受，实为谈人生哲

理。

4. 绍兴兰亭景区有一副楹联，上联为：雅集鸿文传百代，请从下列选项中找出它的下联。（）

A. 至乐无声唯孝悌 B. 流觞韵事足千秋

C. 来听渔鼓唱前朝 D. 愿无忘名士风流

【答案】B

【解析】

【分析】

【详解】注意对联的要求是字数相同，词性一致，结构相同，然后注意押韵，从音韵的角度注意仄起平收，

仄可以理解为现代汉语的三、四声，平可以理解为现代汉语的一、二声。如从“仄起平收”（即上联末句

尾字用仄声，下联末句尾字用平声）的角度分析，即可排除 A。从与“雅集鸿文”词性一致，结构相同的

角度分析，即可排除 CD。所以选 B。

三、阅读

5. 名著阅读。

【阅·有知】

（1）根据下面两段文字，填出相应的人名。

【甲】生成美貌端庄，天姿聪俊。到了四五岁，就喜读书，凡有书籍，一经过目，即能不忘。且

喜家中书籍最富，又得父亲、叔叔指点，不上几年，文义早已清通。兼之胆量极大，见识过人，不但喜文，

并且好武，时常舞枪弄棒，父母也禁他不住。

【乙】这是州委发来的一封电报，电报纸上只有简单的几个字：

小说大受赞赏，即将出发。祝贺成功。

的心怦怦直跳，他日夜盼望的理想终于实现了！铁环已被砸碎，现在他已经拿起新的武器，又重

新回到战斗的行列，开始了新的生活。

【甲】______ 【乙】______

【阅·有法】

（2）《儒林外史》人物众多，形象繁杂，同学们在共读此书时，从不同角度对人物进行了梳理。阅读下

表，完成表中题目。

作

品

类别人物类别人物思考

︽

儒

林

外

史

主要形象

杜少

卿

虞育

德

严监

生

次要形象

娄焕

文

郭铁

山

胡屠

户

在阅读人物众多的小说作品时，对人物进行分类整

理有何作用？

我的理解：

④__________。

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浙江省2019年初中毕业生学业考试绍兴市试卷语文温馨提示：1.全卷共6页，四大题，22小题（另设附加题）。满分150分（另设附加题5分。全卷得分上限150分）。考试时间120分钟。2.答案须写在答题纸规定区域内的相应位置上，写在试卷上、草稿纸上均无效。积累1.阅读下面文字，按要求完成下列题目。这里，鸣响着史前的风铃，流淌着远古的诗情，滋润着世事的沉浮；这里，有和畅（huì）风、镜湖月影，有竞秀千岩、廊桥遗梦；这里，有枕河人家、黛瓦粉墙，有运河蜿蜒、鸟篷咿呀……这里，一半是水，一半是岸，错落有（zhì）地镶嵌在华夏东南之隅，宛若一幅诗意浓郁的江南水墨，透达出她那深邃而□远的掌故逸事。她，就是蠡城...

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