2019年浙江湖州语文试卷+答案+解析(word整理版)
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浙江省 2019 年初中毕业学业考试（湖州市）
语文试题卷
请考生注意：
1.全卷分试题卷和答题卷。试题卷 6 页，共 18 页。全卷满分 129 分（含全卷书写 4 分）。考试
时间 120 分钟。
2.请用黑色墨水签字笔把答案写在答题卷相应位置上，做在试题卷上无效。作文不能另加附纸
温馨提示：请仔细审题，细心答题。相信你一定会有出色表现！
一、积累
1. 迎接新中国成立 70 周年，某校开展系列活动，请按要求完成任务。
【童心唱祖国，班班歌声扬】
（1）根据拼音写出相应的汉字。
我和我的祖国一刻也不能分割，无论我走到哪里，都流出一首赞歌。
我歌唱每一座高山，我歌唱每一条河，袅袅炊烟，小小村 luò①______，路上一道辙。
我最亲爱的祖国，我永远紧贴着你的心 wō②______，你用你那母亲的脉 bó③______和我诉说。
（节选自《我和我的祖国》歌词）
【红心颂祖国，经典咏流传】
（2）请将古诗文名句填入下面横线中。
吟“①________，②________”，感受陆游在《十一月四日风雨大作》中借风雨梦境抒发的忧国忧民之
情；诵“③________，④________”，体会李贺在《雁门太守行》中引“黄金台”故事表达的报效朝廷之志；
咏“⑤________，⑥________”，想象辛弃疾在《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》中骑“的卢马”乘胜杀
敌的磅礴壮阔之景；读“⑦________，⑧________，此则岳阳楼之大观也”，欣赏范仲淹笔下朝暮幻变得
洞庭湖，感受祖国大好河山之美！
【潜心探汉字，“国”里有乾坤】
甲骨文 金文 篆文 隶书 楷书
“或”是“國”的本字。——《字源解说》
或，邦也。从口，从戈，以守一，口，郭也。一，地也。——《说文解字》
（3）根据以上提示，甲骨文 ，“戈”与“口”两者结合表示的意思是______。
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2
《古汉语常用字字典》中“国”字的义项有：①国家；②周代诸侯国及汉以后王或侯的封地；③国都，京城。
《穿井得一人》中“国人道之，闻之于宋君”的“国”的意思是______。（填序号）
【答案】
(1). （1）①落 (2). ②窝 (3). ③搏 (4). （2）①夜阑卧听风吹雨 (5). ②铁马冰河入梦
来 (6). ③ 报君黄金台上意 (7). ④ 提携玉龙为君死 (8). ⑤ 马作的卢飞快 (9). ⑥弓如霹雳弦惊
(10). ⑦ 朝晖夕阴 (11). ⑧气象万千 (12). （3）用武力卫护城邑、疆域 (13). ③
【解析】
【详解】（1）关于字形，要求学生平时的学习中注意字形的识记和积累，特别是形近字。辨析字形既要注
意平时的积累，也要联系整个词语的意思。注意“窝”“搏”的书写。村落：主要指大的聚落或多个聚落形
成的群体，常用作现代意义上的人口集中分布的区域。包括自然村落、自然村、村庄区域。脉搏：为人体表可
触摸到的动脉搏动。比喻社会、生活等发展、变化的情况或趋势。（2）理解性默写，要求学生能够背诵全文
（诗），选择符合语境要求的句子。“阑”“提携”“霹雳”“晖”“芦管”“雁”“乾坤”是此题中的
易错字，作答时要注意字形。名句的默写，要想得满分，关键在于平时强化记忆，做到“三不”：不漏字、
不添字、不写错别字。（3）要求学生结合“或，邦也。从口，从戈，以守一，口，郭也。一，地也。”分析：
“戈”，武器，引申为武力，“口”：郭也。一，地也。可得出“戈”与“口”两者结合表示的意思是用武
力保护，守卫城邑、土地、疆域。“国人道之，闻之于宋君”，翻译为：国度之人谈论这件事，被宋君听到
了。应填“③”。
二、阅读
2.结合《红星照耀中国》的阅读，完成下列两项任务。
任务一：赏析选文，体会特点。
内容呈现问题探究
①连续三夜，红军把部队分成西、南两个纵队。第四天晚上他们出其不意地进发了，几
乎同时攻打湖南和广东的碉堡线。他们攻克了这些碉堡，敌军惊惶奔逃。红军猛攻不
停，一直到占领了南线的全部碉堡工事封锁网，这就给他们打开了通向西方和南方的道
路，红军的先锋部队就开始了他们轰动一时的长征。
②据红军告诉我，成千上万支步枪和机枪，大量机器和弹药，甚至还有大量银洋都埋
在他们从南方出发的长征途上。他们说，现在遭到成千上万警备部队包围的红区农民有
朝一日会把它们从地下挖出来，恢复他们的苏区。他们只等着信号——抗日战争也许就
（1）任选一项
作答。
A.结合“内容呈
现”中加点 部
分，简析纪实作
品的特点。
B.结合“内容呈
现”的第①段，
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是那个信号。
（选自《红星照耀中国》，人民文学出版社，董乐山译）
写出作者隐含的
立场或态度。
任务二：表达观点，感受精神。
（2）《红星照耀中国》中写到：“四川军队大概从来没有见过这样的战士——这些人当兵不只是为了有个
饭碗，这些青年为了胜利而甘于送命。他们是人，是疯子，还是神？迷信的四川军队这样嘀咕。”你认为红
军是人，是疯子，还是神？请结合整本书阅读，阐述你的观点与理由。
【答案】（1）A.说明信息的来源是真实可靠的，体现了纪实作品“用事实说话”的特点。
B.用“惊惶奔逃”形容敌军，“猛攻不停”形容红军，一贬一褒，表达了作者对敌军的嘲笑，对红军的赞
扬。
（2）“人”角度示例：我认为红军是人，是平常人，有平常人的喜怒哀乐，也有平常人的爱好。如有的
红军战士喜欢打乒乓球，有的喜欢唱歌，有的特别爱马。“疯子”的角度示例：我认为红军是“疯子”，
他们面对困难，坚定不移，有时采取异乎寻常的甚至极端的方式，把个人生死置之度外。如在“飞夺泸定
桥”一役中，泸定桥上面一半木板被撬走，下面是湍急的河流，对面是敌军的机枪阵地，没人会想到红军
竟然在这样雄县的情形下过桥。
【解析】
【详解】（1）AB 两小题任选一个即可。A.要求学生结合纪实文学的特点分析：纪实文学:一种迅速反映客观
真实的现实生活的新兴文学样式。“据红军告诉我”“他们说”说明信息的来源是真实可靠的，体现了纪
实作品“反映客观真实（用事实说话）”的特点。B.要求学生结合句子字里行间所蕴含的情感分析隐含的
立场。结合“敌军惊惶奔逃。红军猛攻不停”写出了表达了作者对敌军的嘲笑，对红军的赞扬。（2）要求学
生结合原著中对红军的描写，三种观点皆可，根据自己对红军的认识，写出自己的观点即可。如：“神”
的角度：我认为红军是神，红军创造了人类历史上的奇迹。他们翻越数座大雪山，渡过几十条河流，穿过
遍布沼泽的草地，徒步二万五千里，最终突破敌军的重重包围，真是神奇！
3.请从下列两组名著中任选一组，从主题角度提炼出一个共同的关键词，并结合小说的内容阐释理由。
A组：《西游记》《钢铁是怎样炼成的》
B组：《西游记》《骆驼祥子》
【答案】A组。关键词：磨难
示例：《西游记》中师徒四人去西天取经，沿途降妖伏魔，历经八十一难，凭借无畏和勇敢的斗争精神终于
取得真经。《钢铁是怎样炼成的》中保尔当过童工在社会最底层饱受折磨，面对敌人的严刑拷打坚贞不屈，
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1浙江省2019年初中毕业学业考试（湖州市）语文试题卷请考生注意：1.全卷分试题卷和答题卷。试题卷6页，共18页。全卷满分129分（含全卷书写4分）。考试时间120分钟。2.请用黑色墨水签字笔把答案写在答题卷相应位置上，做在试题卷上无效。作文不能另加附纸温馨提示：请仔细审题，细心答题。相信你一定会有出色表现！一、积累1.迎接新中国成立70周年，某校开展系列活动，请按要求完成任务。【童心唱祖国，班班歌声扬】（1）根据拼音写出相应的汉字。我和我的祖国一刻也不能分割，无论我走到哪里，都流出一首赞歌。我歌唱每一座高山，我歌唱每一条河，袅袅炊烟，小小村luò①______，路上一道辙。我最亲爱的祖国，我...
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