2015年浙江衢州语文试卷+答案(word整理版)

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浙江省衢州市 2015 年中考语文试题
一、语文知识积累
1．根据语境和拼
音书写词语，并给
加点字选择正确的读音。
衢州，一幅古朴的画，一部线装的书。斑驳的青砖黛瓦，诉说着岁月的 cāng sāng （ 1 ）
风雨；苍健的老城古迹，见证着历史的 bēihuānlíhé （ 2 ） 。当我们再次回眸，那些闪烁的
千古烟云，依然溢彩流芳，让我们的心灵得到慰藉（A．jiè B．jí）
2．古诗文名句默写。
（1）老骥伏枥， 。（曹操《龟虽寿》）
（2） ，辞根散作九秋蓬。（白居易《望月有感》）
（3）不戚戚于贫贱， 。（陶渊明《五柳先生传》）
（ 4 ） 一 份 愁
绪，不同倾诉。崔
颢登高远眺，用“ ， ”表达碧波浩渺家难寻的感慨；范仲淹戍边独酌，用
“ ， ”抒发功名未建不回家的惆怅。
3．解释下列句中加点的文言词语。（4 分）
（1）会宾客大宴（ ） （2）高可二黍许（ ）
（3）媵人持汤沃灌（ ） （4）马无故亡而入胡（ ）
（5）由是先主遂诣亮（ ） （6）人恒过然后能改（ ）
4. 名著阅读
（1）下列表述不
正确的一项是（
）
A.孔子的弟子及再传弟子编写的《论语》，与《大学》中庸》孟子》并称为“四书”。
B.《昆虫记》的字里行间都充满了对生命的关爱之情，充满了对自然万物的赞美之情。
C.《名人传》《巴黎圣母院》《我的叔叔于勒》的作者分别是罗曼·罗兰、雨果、高尔基。
D.傅雷是一位尽责的父亲，他教导傅聪要做一个“德艺俱备、人格卓越的艺术家”。
（2）请写出《水浒》中一个“酒壮英雄胆”的故事情节。
（3）尼摩船长为救印度采珠人，与鲨鱼激烈搏斗，被鲨鱼掀翻在地，情况非常危急。
（人名）手持钢叉救出了压在鲨鱼底下的船长。
（4）学贵有思。在阅读《城南旧事》后，小柯同学提出一个问题：为什么小英子说绝不像妈
妈说的这么写，而是要写“我们看海去”？请联系名著内容帮他解答疑惑。
疑惑摘录：
妈妈说：“小英子------将来你长大了，就把今天的事儿写一本书，说一说一个坏人
怎么做了贼，又怎么落得这么个下场。”
“不！”-----我绝不像妈妈说的这么写。我要写的是：“我们看海去”。
二、现代文阅读
（一）特雷西的单车
周海亮
　　特雷西是母亲的儿子。
外乡人来到母亲的花园，见到那辆单车。单车拴在一棵树上，那棵树很细，很矮。看得
出树刚栽下不久，也看得出单车刚买不久，近似没有骑过。　
外乡人向母亲讨一杯水，慢慢喝着，与母亲讨论着刚刚打响的战争。临走时候，她问
母亲，谁的单车？
母亲说，特雷西，特雷西的单车。特雷西是我的儿子。外乡人不说话了。刚才，母亲跟
她说过特雷西。[来源:学科网]
　　特雷西是妹妹的哥哥。
妹妹坐在花园的秋千上，母亲坐在她的身边。妹妹对母亲说，我想有一辆单车。母亲说
战争没完没了地打，面包都开始限量供应，哪还能买到单车？
妹妹看看拴在树上的单车，那棵树长高长粗，那单车变得破旧。她说这单车再不骑的
话，就再也骑不了了。母亲说可是这是特雷西的单车。妹妹不说话了。那是哥哥的单车，她
不能碰哥哥的东西。
　　特雷西是男人的邻居。
男人闯进花园，见到那辆单车。单车锈迹斑斑，车轮开始扭曲。单车拴在树上，那棵树
更高更粗。男人有些好奇，问，这是谁的单车？她说，特雷西，特雷西的单车。特雷西是我
的哥哥。
男人说如果再不取走单车的话，它要长到树里面了。她说母亲说过，谁也不能动特雷
西的单车。男人不说话了。他听母亲说过特雷西。他知道特雷西是一个易羞的男孩。但他头一
次知道，易羞的特雷西还有一辆几乎没有骑过的单车。
　　特雷西是外甥的舅舅。
男孩仰起头，看着那棵树。树很高，枝叶繁茂。单车被树干挤得变了形状，一部分深深
杀进树干。男孩问母亲，为什么要把单车拴到树上？母亲说，单车是特雷西拴上去的。
男孩说，特雷西就是舅舅吗？母亲说，特雷西就是舅舅。他把单车拴到这里，谁都不
能动。男孩上前，摸摸单车。他被烫了一下。似乎那辆单车刚刚被人骑过，尽管它已变成一
堆废铁。
　　特雷西是一段往事。
战争早已结束，城市早已重建。现在，一条公路需要穿过花园。她带着来人，来到树旁
现在单车悬空，完全嵌进树干，似乎是从树里面生长出来的。来人问她，谁的单车？她说，
特雷西。我哥哥特雷西。来人说，可是这条公路需要穿过花园。
她说，不行。特雷西的东西，谁也不能动。她给来人讲特雷西的故事，一点一点，时间
回到从前。来人上前，摸摸单车，叹一口气，说，我会转达您的建议，夫人。
　　特雷西只是一辆单车。
　　两年以后，公
路修好，却小心地
绕开了那棵树。树的周围多出一圈围栏，围栏上挂一个木牌，上面写着：特雷西的单车。下
面，两行字：1914 年，男孩把自行车锁在这棵树上，就去参加战争了。从此以后，他再也
没有回来。这男孩就是特雷西。
　　这男孩就是特雷西。他在战场上死去，在参加战争一个月以后。母亲得知这个消息的时
候，女儿还很小，单车还是新的。除了这辆单车，特雷西没有留下任何东西，包括遗体和
骨灰。甚至，当他的母亲死去，世上再无人记得他的模样。
现在的特雷西，只是一辆长到树里的单车。（选自2015 年第 11 期《微型小说选刊》）
5．文中的妹妹为什么不让人动特雷西的单车？请用简明的语言概括。
6．比较下列的两个句子，联系上下文，写出在[甲]表达上的好处。
[甲]母亲说，特雷西，特雷西的单车。特雷西是我的儿子。
[乙]母亲说，我儿子的单车。
7．文中四处画线的句子独立成段，请从结构和内容上分析作者这样安排的用意。
8．联系你的阅读经验，探究“拴在树上的单车”在这篇小说中的作用。
（二）今天，我们还要不要相信寓言故事
正方：我们要相信寓言故事
①进化论里说，人是猴子变来的。但猴子特爱干一件事情：丢西瓜捡芝麻。这是猴子的通
病，进化的时候没和尾巴一起消失，最终保留在了人的体内。寓言故事的本身不需要去怀
疑，需要怀疑的是人们在品读寓言后的种种心态。人不能死于蠢病，但同样不能死于自以
为是。寓言是一种“悟”，不是建立在物理实验、科学求证的基础上。在寓言故事中寻找现
实的根基，本身就是一种愚蠢。这个病还病得不轻，有点分不清虚实的疯在里面。
② 你可以不去相信夸父追日的结局，大可亲自验证，和他一样放弃一切凡尘琐事，去追
逐太阳，直到最后死于饥渴，死于绝望。你更可以带着怀疑一切的思想，用自己薄弱的肉
体去验证所有前人写下的寓言的可操作性。你要是真的练就了一身金刚不坏之身和一具永
远不会绝望的五脏，那你还需要验证什么寓言？去验证一下世界吉尼斯世界纪录还能捞个
名，何苦和寓言过不去呢？
③ 庄子当年游学，对得起向他提问的人。因为他的意境在上，而看不清楚的人在他之下 ，
于是，他把自己的哲学寓于树木、小鸟，乃至苍穹之间，指导混沌的人脱离思维的禁锢。不
光是庄子、孔子，甚至是释迦摩尼，也都曾用寓言教化于世人。研究他们的智慧，其实就是
研究一本普渡的寓言书。
④人什么都可以不相信，当然包括寓言。真的猛士敢于直面惨淡的人生，聪明的猛士则
敢于直面别人惨淡的人生。有些失败，你没必要尝；有些挫折，你没必要经历。
⑤如果人生是一
条曲线，让寓言帮
你舍远，你只需要负责求近。
反方：我们不要相信寓言故事
① 愚公说要挖山，我们却都在迁移；苏秦说：要头悬梁锥刺股，我们却都在玩自恋；李
白说：铁棒也能磨成针，我们却学会了眼观八方，耳听六路。一个美国科学家说：青蛙会
被慢慢加热的水烫死。我们却发现热水一旦加热到一定温度，青蛙会聪明地猛然跳出。这只
特立独行的青蛙，勇敢地用自己敏捷的姿态挑战了寓言对于当下的价值。
②知道这个实验结果，懊悔于自己逝去的青春而拍案起立的人，现在恐怕已经麻木得连
抬手的劲都没了。牺牲掉的一代总是无法接受这一残酷的事实，于是他们继续将寓言散播
到下一代身上，以此给自己找点安慰。这样的举动就好像把盲从分成了很多份，而没有将
盲从最终集中转化成智慧。
③ 今天，已经不是一个人云亦云的时代了。王小波曾经说过：“这辈子我干什么都可以，
就是不能做一个一无所为，就‘明辨是非’的人。”人人都是独立的个体，谁也不需要依
靠谁。这个依靠不仅仅指身体，还指大脑上的特立独行。不去调查，就没有发言权，寓言对
于今天的我们，就好比在迷失的路上，却拿着一张旧地图。别说什么豁然开朗，这样的地
图只会让人误入歧途。
④ 人不能死于盲从。不懂得怀疑一切的人，眼睛里永远都无法流露出睿智的目光。这样的
“人才”就是逆进化论而行，视时代发展而不顾。连青蛙都在进化，何况是人？
⑤这个世界没
背景资料：近日，一个帖子引起了很多人的关注。作者写道：“小时候，老师告诉我说
把一只青蛙放在开水里，它会马上跳出来，而把它放冷水里，再把冷水慢慢烧开，青蛙
就会慢慢适应逐步加热的水温，直到最后被烫死。这个寓言故事，告诉我们要时刻保持
警觉，不要被麻痹思想侵蚀。但今天我真的做这个实验的时候才知道，根本不是这么回
事……”

标签： #语文

摘要：

浙江省衢州市2015年中考语文试题一、语文知识积累1．根据语境和拼音书写词语，并给加点字选择正确的读音。衢州，一幅古朴的画，一部线装的书。斑驳的青砖黛瓦，诉说着岁月的cāngsāng（1）风雨；苍健的老城古迹，见证着历史的bēihuānlíhé（2）。当我们再次回眸，那些闪烁的千古烟云，依然溢彩流芳，让我们的心灵得到慰藉（A．jièB．jí）2．古诗文名句默写。（1）老骥伏枥，。（曹操《龟虽寿》）（2），辞根散作九秋蓬。（白居易《望月有感》）（3）不戚戚于贫贱，。（陶渊明《五柳先生传》）（4）一份愁绪，不同倾诉。崔颢登高远眺，用“，”表达碧波浩渺家难寻的感慨；范仲淹戍边独酌，用“，”抒发功名未...

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