2014年浙江嘉兴语文试卷+答案(word整理版)
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2014 年浙江省初中毕业生学业考试（舟山卷）
语文 试题卷
嘉兴卷有个别试题或分值不同已用红色标明
温馨提示：
1．全卷共 6页，四大题，22 小题。满分 120 分，其中含卷面书写 5分。考试时间
120 分钟。
2．答题前请仔细阅读答题纸上的注意事项。
一、语文知识积累（18 分）（嘉兴卷 21 分）
1．根据拼音写出相应的汉字。（4 分）
优秀的书籍是一种由高贵的语言和闪光的思想所构成的财富，为人类所(míng) ▲ 记，
所珍惜，是我们永恒的伴侣和慰(jiè) ▲ 。她把良师益友介绍给我们，使我们认识(qì) ▲
今为止人类最伟大的灵魂；她把智慧勇气赐予我们，让我们从狭(ài) ▲ 的山谷走向广阔
无垠的草原。
2．古诗文名句填空。（要求（1）～（3）必答，（4）（5）选做一题）（8 分）
（1）海内存知己， ▲ 。（王勃《送杜少府之任蜀州》）
（2） ▲ ，奉命于危难之间，尔来二十有一年矣。（诸葛亮《出师表》）
（3）李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中“ ▲ ， ▲ ”，借明月寄托对
好友的思念；苏轼《水调歌头·明月几时有》中“ ▲ ， ▲ ”，借明月表
达美好祝愿。
（4）静默的山会说话，只要我们用心聆听，细心品味，就会领悟到许多生活的道理，如
古诗文中“ ▲ ▲ ”。（写出连续两句）
（5）“时间都去哪儿了，还没好好感受年轻就老了”，马年春晚，一首《时间都去哪儿
了》的歌，催发了人们对珍惜时间的思考，让人不禁联想起古诗文中 “ ▲ ▲
” 的名句。
3．名著阅读。（3 分）（嘉兴卷 6 分）
阅读下列片段，完成“阅读积累卡”。
【甲】 三人大惊道：“莫不走了消息，这件事发了？”晁盖道：“亏杀这个兄弟，担
着血海也似干系来报与我们。原来白胜已自捉在济州大牢里了，供出我等七人。本州差个缉
捕何观察将带若干人，奉着太师钧帖来，着落郓城县立等要拿我们七个。亏了他稳住那公
人在茶坊里俟候，他飞马先来报知我们。如今回去下了公文，少刻便差人连夜到来捕获我
们。却是怎地好？”
【乙】 他们都等候着；太阳也升得更高了。
我忽然似乎已经很有把握，便即站了起来，拿书走进父亲的书房，一气背将下去，梦
似的就背完了。
“不错。去罢。”父亲点着头，说。
【丙】 “这么说，现在你对‘牛虻’的评价改变了？”
“不， A ，我没有改变！我否定的只是那种无意义的、带着做作和矫情的以苦行考验意
志的悲剧成分。但我永远赞赏牛虻的勇敢和他的毅力。他忍受巨大痛苦、不为任何压力所折
服，这是一个革命者的典型形象。”
“保尔，这番话你为什么不在三年前说呢，现在说出来，只有使人感到遗憾了。”
阅读积累卡
4．下列加点的文言词语解释完全正确的一项是 （ ▲ ）（3 分）
A．男有分，女有归（回归） 自是指物作诗立就（完成）
肉食者谋之，
又何间焉（参与）
B．去国怀乡（国都） 宾客意少舒，稍稍正坐（稍微）
老夫聊发少年狂（姑且）
C．次北固山下（停泊） 神情与苏、黄不属（类似）
是以先帝简拔以遗陛下（给予）
D．清风徐来（慢慢地） 暮而果大亡其财（丢失）
牺牲玉帛，弗敢加也，必以信（相信）
二、现代文阅读（29 分）（嘉兴卷 30 分）
请认真阅读下面文章，完成 5～11 题。
（一）江声浩荡（18 分）
①“江声浩荡，自屋后上升。”
②第一次读到《约翰·克利斯朵夫》的第一句话时，我极为震撼。这声音，到现在还在
回响，还在笼罩，还在奔涌，如血液，从脚趾直达头顶……
③对一个平原深处的孩子来说，虽然离黄河才 30 里，但初中以前一直没有机会亲临，
何况大江的涛声。但那刻，它就在我心中奔腾起来。
④那是 30 多年前发生在故乡的事。1980 年的春天，我正读初中二年级。一天，我在
镇上供销社的玻璃柜台看到一套四册的《约翰·克利斯朵夫》。
⑤我怯怯地让女售货员拿出来，翻开书页，第一眼，“江声浩荡，自屋后上升”破空
而来，一下击穿了我。对一个乡间的孩子，一个在快板书和民间故事中成长的人来说，我
知道外面还有一种有别于我们组合习惯的文字，还有一种有别于我们生活的别样的人生。
⑥那时农村僻陋偏远，是没有多少闲书可言的，父亲不识字，母亲不识字，哥哥有一
本绣像本的《三国演义》，快要被我吃下了，那种精神的饥渴，在物质匮乏的年代更加让人
窒息。
⑦那天在课
堂里老师讲些什么
我一点都没听进去，晚上在家也只是草草吃点东西。细心的母亲看出我的不对劲，我的倦
怠，问我：冻着了？凉着汗了？接着母亲又问：和人怄气了？被谁欺负了？
【甲】
书名：水浒传
人物：“他”是
①
相关事件：
“ 这件事”是
指: ②
【乙】
书名：朝花夕拾
人物：“我”是
③
相关事件：
“ 我”去 ④
前，背书给父亲
听。
【丙】
书名： ⑤
人物：“A” 是
⑥
相关事件：
三年“生死”
离别后，两个 有
情人意外相逢。
⑧我摇 摇 头 ，
就早早躺下睡了。
当时家境贫寒，我和父母还在一个床上睡觉。床的下面，拴着的是一群羊，而屋子的梁上
则是宿窝的鸡。
⑨我想到“江声浩荡，自屋后上升”，但只是想象那大江的模样,那震撼的声音。
⑩我知道父母的不易，父亲靠半夜起来在集市上扫街，半劳作半乞讨地和来赶集的人
一次要上两分钱补贴家用，有时还要遭到斥骂和白眼。五天一个集，每次下集，我就看见
父亲在家里一分一分地点钱，然后交给母亲。那时哥哥刚结婚，姐姐也要出嫁，家里有时
就断盐。
(11)一次母亲上集，被小偷偷去了五块钱。当时我中午正放学，同学说：你娘哭了，
在街上走呢。
(12) 我悄 悄
地跟着母亲，看她
从集市上哭着走过，那泪从她的眼里流到嘴角，流到脖子里，流到衣襟上，母亲用手去擦
眼泪又流到了她的手上，我怯怯地抓住母亲的手，母亲的泪也在我的手背上流。我也哭了
我们母子哭着从集市到供销社，到水煎包铺，到鸡蛋市场。人们不知道我们为什么哭，很
多人窃窃私语“这娘俩，哭得像泪人似的”。
(13)后来，我想，“江声浩荡，自屋后上升”这样的句式可以用来形容我们贫寒的母
子——“哭声浩荡，在母子脸颊上升”。
(14)黎明，屋梁上的鸡开始鸣叫。母亲早早唤我上学，问我身体好点没有，我没言语。
(15)在学校晨读的课堂上，我撕破喉咙喊：江声浩荡，自我家屋后上升——江声浩荡
自我家屋后上升——
(16)放学吃晚饭，在端碗的空隙，我对母亲说：老师要我交学费，两块钱！
(17)母亲没问，从衣裳的口袋里，在手巾包裹着的里三层外三层的中间，找出一块五，
然后又去邻居家借了五毛。
(18) 我到供
销社的玻璃柜台前，
买下了《约翰·克利斯朵夫》。这是我骗母亲的唯一的一次，30 年来，我一直压在心底。母
亲去世多年了，我还常常想起我们娘俩哭泣走过的路：哭声浩荡，在母子脸颊上升！
（选自《人民日报》2013 年9月14 日，有删改。作者 耿立）
5．第⑤段中说：“‘江声浩荡，自屋后上升’破空而来，一下击穿了我。”请仔细阅读全
文，概述“我”被“击穿”后的种种表现。（4 分）
6．结合语境，品味下列语句，回答括号中的问题。（5 分）
（1）那泪从她的眼里流到嘴角，流到脖子里，流到衣襟上，母亲用手去擦，眼泪又流到了
她的手上，我怯怯地抓住母亲的手，母亲的泪也在我的手背上流。(作者这样写母亲流泪，有
什么好处？)（3 分）
（2）在学校晨读的课堂上，我撕破喉咙喊：江声浩荡，自我家屋后上升——江声浩荡，
自我家屋后上升——（“撕破喉咙喊”表现了“我”当时怎样的情感？）（2分）
7．第⑩段在文中有何作用？(3 分)
8．作者为什么说“江声浩荡，自屋后上升”这声音到现在还在回响？结合文章内容，谈谈
你的理解。（6 分）
标签： #语文
摘要：
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2014年浙江省初中毕业生学业考试（舟山卷）语文试题卷嘉兴卷有个别试题或分值不同已用红色标明温馨提示：1．全卷共6页，四大题，22小题。满分120分，其中含卷面书写5分。考试时间120分钟。2．答题前请仔细阅读答题纸上的注意事项。一、语文知识积累（18分）（嘉兴卷21分）1．根据拼音写出相应的汉字。（4分）优秀的书籍是一种由高贵的语言和闪光的思想所构成的财富，为人类所(míng)▲记，所珍惜，是我们永恒的伴侣和慰(jiè)▲。她把良师益友介绍给我们，使我们认识(qì)▲今为止人类最伟大的灵魂；她把智慧勇气赐予我们，让我们从狭(ài)▲的山谷走向广阔无垠的草原。2．古诗文名句填空。（要求（1）～...
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