2019昆明语文试卷+答案+解析(word整理版)

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162019 年昆明市初中学业水平考试
(满分:120 分 考试时间:150 分钟)
                            
一、积累与运用。(1—7 ,22 )
阅读下面语段,完成 1—4 题。
  ①这个世界上,有多少种爱的表达,就有多少种礼物。出门时,母亲递过的外套是最贴心的礼物;学习中,同学提供的帮助是最真诚的礼物;      ,                  ……这些礼物陪伴、呵护着你,在生命的历程中散发
出迷人的馨香。^
生活中的精彩与黯淡,教会你坦然面对平凡的自己;旅途中的温暖与寒凉让你学会了珍惜,懂得了感恩。于是,无论在怎样的境遇里,你才能放平心态,幸福生活。这时,你就获得了成长。成长就是你送给自己的礼物。
当然,我们接受礼物,也应该回赠礼物。当你送出礼物时,你也会获得“手有余香”的快乐。每个人来到这个世界上的人,都肩负着一份使命。用你的双手去丰富这个世界,回馈这个世界,世界就会变得更绚丽多彩。这是你给世界的礼物。
从物质到精神,从具体到抽象,礼物丰厚而美好。它芬芳如鲜花,灿烂如烟火,闪耀如星辰……
1.请用正楷将第②③段画线的内容工整地书写在“田”字格里。(2 )
 
2.请给语段中加点的字注上汉语拼音。(2 )
(1)馨香(  )  (2)黯淡(  )  (3)旅途(  )  (4)回馈(  )
3.请在第①段横线处补写恰当的语句,使它与前面的句子语意连贯,句式相同。(2 )
4.第②③段中各有一处语病,请找出一处加以修改。(不抄原句,直接写修改后的句子)(2 )
:
5.下列两组词语中,每组都有一个错别字,请找出并改正。(2 )
(1)娴熟  祖藉  销毁  新陈代谢  如
(2)渊博  秘诀  诠释  光怪陆离  金璧辉煌
(1)    改      (2)    改    ^ ^^^^
6.出下列说法中有的一(2 )(  )
A.,物上用来警戒自己或者称述功德,后来成一种体。刘禹锡《陋室铭》就是这种体的作之一。
B.王维,摩诘,宋代诗人。诗作色彩鲜明,意境淡。苏轼称赞他作品诗中有画,画中有
C.莫言,代作家,获得诺贝尔文,《红高粱》《蛙》等作品。我们学过文章《卖白菜》
D.莎士比亚,欧洲文艺复兴期英国伟大戏剧家和诗,欧洲文声誉影响作家之一。
7.按要求默写。[(7)3,余每1,10 ]
(1)念天之悠悠,        。(昂《登幽州台歌》)
(2)浊酒杯家万,        。(范仲淹《渔家傲 秋思》)
(3)感时花溅泪,        。(杜甫《春望》)
(4)        ,忧炭贱愿天寒。(白居易《卖炭翁》)
(5)        ,草萋萋鹦鹉洲(崔颢《黄鹤楼》)
(6)下如积水,        ,盖竹柏影也。(苏轼《记承天寺夜游》)
(7)次行走,道风景;一段旅程,一种人生。王湾乘船来到北固山,《次北固山中用“        ,        ”的,描绘残夜,旭日孕育而出的壮景;杜牧夜泊秦淮河,触景,《泊秦淮》中写下了“  
,        ”的,表面斥责歌女,实际讽刺了不顾国家安危晚唐统治者;陆游,《游山西村》中以“        ,        ”的,写出了路疑无而有、景似绝又复现的境界,富有哲理,给人启迪。^
(8)“”是一个有特殊方位。请写出古诗词中含有“”字的连两句:        ,        。^
、阅读理解(8—22 ,40 )
()诗歌赏析(8,3 )
读下面的,按要求回答题。
浣溪沙
^
曲新,去年天气旧亭台,夕阳西时回?
可奈何^ ^,^^似曾识燕归^ ^,^^小园径独徘徊^ ^
8.请具体分画线句中作者感变(3 )
:
()阅读[][]选文,完成 9—13 题。(12 )
[]
夫君之行,以修,非澹无以明,非宁静无以致远须静,学也。学无以广,非志无以成学。淫慢则不能,险躁则不能。年与时,意与,,多不接世,悲守穷庐,复何?
(诸葛亮子书)
[]
”字、“”字。不必锦衣玉食而后,使皮袍呢褂俯拾即,车马仆从习,此即奢矣则嗤,见雇则颐指使,此即习于京师,有不于“”“。初
,弟信,恐弟焦躁也。余前年废弛,焦躁故。一经焦躁,,办事不能妥善弟总宜平心诸弟戒之,至嘱至嘱!
(《曾国)
  [] ①:天天地。②:粗俗鄙。③颐指使:而用面情或口鼻,容有权势的人使人的
9.解释下列加点的词语。(2 )
(1)非宁静无以致远     致远:   ^ ^^^^
(2)淫慢则不能:   ^ ^^^^
(3)悲守穷庐 穷庐:   ^ ^^^^
(4)此即习于:    ^ ^^^^
10.出下列加点词意、用相同的一(2 )(  )
A.以修/以美于徐公
B.险躁则不能/至则
C.必锦衣玉食而后/必若,假诸人而后
D.车马仆从习/尽为所吞
11.请用现代汉语翻译[]中画线的句子。(2 )
:
12.[]诸葛亮认“学须静,学也”,以“ ^ ^A^^ ^ ^”了过度懈怠、不心于学的人精力衰竭去活;[]曾国以自己例劝诫弟弟,提出做事宜“ ^ ^B^^ ^ ^”,否则导致“心,办事不能妥善”的结果;[][]
作者 ^ ^C^^ ^ ^阻碍”的,从而影响学习与做事(3 )
A       B       C      ^ ^^^^
13.[]诸葛亮提出“”的,请你结合[]内容,谈谈在生活中该如培养”的习(3 )
:
()阅读下面选文,完成 14—17 题。(11 )
兼备
画历史悠,在中数千年的画发,,荟萃,在世界美术领域绽放出璀璨光辉
画有整套独特的表,象的,而着于意境的表,要求到以写神,兼备。中笔墨纸砚工具,有“书画同之说。中画的颜料由然的成。画以水,因常红色和
,又称为丹青”。
材主以下三类
人物画是以人物体的画。从世的人物画,后人以一国古代将相的面容,宫廷生活和风画中的市井百。这些画人物惟妙惟肖,人物的精神如明代曾
《王敏像^ ^,^^画中人物画得不^ ^,^^线条流畅遒劲^ ^,^^栩栩如生^ ^;^^幅留^ ^,^^出了人物^ ^;^^同时以书题字^ ^,^^更彰显了人物的精神^ ^
水画是以自然对象的画。中人自以来就为山含着宇宙间无奥妙,由此形成了到的。中水画常常运用散点透视,远近的对,营造山万里、谷深邃效果,
间感。宋代山水画的作《,这是一幅恢宏丽、斑斓巨幅作品,11.915 0.515 ,是同时期《明上的两画以略带俯视角度向展开全式的大山大,出一
。画卷采用散点透视,远近距分明,清晰。在彩表,该画以调浓重颜料,同时流传下来的其他青绿水画青绿主,赭石渲染天色,并以笔墨线皴染,使
效果格外鲜明生法家赏家光和画题称其,殆众孤月也”。
以花树木禽鸟鱼。花画表的是、点的小景,重笔。中画并不纯粹的写生,而是紧紧抓住动物与人的关系,表达画感。,重视形拘泥,崇尚意境
赵孟坚《春,描绘了两生于间的,摇曳姿,飘逸兰叶、花瓣均以淡,潇洒灵动,画面、意。画中,人。全图、书、画、完美结合,
了画自好、
画体出中华民族。人物画表的是人会的生活,水画表的是人与自然的关系,现大自然的各种生命态。结合,成了中人对人生宇宙的整体。画们在时会自
一”的,这是中人对考的,也体的真
画是一门合性。它将、书、元素与画结合,这些元素丰富了画面的内容,画的境界。中画有画、册页多种画幅形,并以有的装裱装潢,给人来更多的美感受。
领略画的,画面,人的妙笔中感受们的哲思
(,)
14.根据选文内容(3 )
材主A     、B     、C     三类。^
15.选文段画线句使用了方法?何作?(3 )
:
16.出下列对选文理解不正的一(2 )(  )
A.笔墨纸砚工具,以水,红色和,又称为丹青”。
B.宋代《是一幅巨幅作品,是同时期《明上的两
C.画注重笔,重视形拘泥,崇尚意境与
D.选文是一,逻辑顺序,思路清晰构严谨介绍了中画。
17.根据选文,说说下面的面中,了画以外,增添哪些中画的元素。请要说增添(3 )
:
()阅读下面选文,完成 18—22 题。(14 )
^
,子就太寂寞了。枝叶,初是动听,像流音乐,了就有点腻烦子的处我也找不到,它们在花灌木,不时制造声响,子里面就隐藏外的生,也让我有了
唱收要天气,它们在夏季午间的停播过。这些蝉儿^ ^,^^枝叶^ ^,^^全力唱短暂的生命。^ ^以后它们就,那棵紫槐,仔细寻找它们的踪迹——它们了。
蟋蟀奏演员,在花下面秋天,在花圃旁边细,灵魂着花游离出去,世界,栅栏消,,物都了……近乎,想想,与我同在一个世界?调传
来的方位,轻轻拨,用手,就是找不到演员演奏耳畔,照常,它是过于投入中了,外来的干扰丝毫没影响它的工,却听,子里多了一份得意狡黠小家伙努藏匿,于它的
放生命的,每一个夜晚演绎得有。它与我一聆听,各自获一份自在与达。
蚂蚁虽然是,它们快的脚步常常到。

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摘要:

162019年昆明市初中学业水平考试(满分:120分 考试时间:150分钟)                            一、积累与运用。(含1—7题,共22分)阅读下面语段,完成1—4题。  ①这个世界上,有多少种爱的表达,就有多少种礼物。出门时,母亲递过的外套是最贴心的礼物;学习中,同学提供的帮助是最真诚的礼物;      ,                  ……这些礼物陪伴、呵护着你,在生命的历程中散发出迷人的馨香。 ②生活中的精彩与黯淡,教会你坦然面对平凡的自己;旅途中的温暖与寒凉让你学会了珍惜,懂得了感恩。于是,无论在怎样的境遇里,你才能放平心态,幸福生活。这时,你就获得...

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