2024年山东省烟台市中考语文真题（原卷版）
3.0
2025-09-19
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2024 年烟台市初中学业水平考试
语文试题
注意事项：
1．本试卷共 8 页，共 120 分；考试时间 120 分钟。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交
回。
2．答题前，务必用 0.5 毫米黑色签字笔将自己的姓名、准考证号、座位号填写在试卷和答题
卡规定的位置上。
3．必须用 0.5 毫米黑色签字笔作答，答案必须写在答题卡指定区域内的相应位置；如需改动，
先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不能使用涂改液、胶带纸、修正带。
4．写在试卷上和答题卡指定区域外的答案无效。
一、积累与运用（29 分）
学校开展以“传承·创新”为主题的综合学习活动，请你参与。
任务一积累经典诗文，传承文化基因
1. 围绕优秀传统文化，同学们分享着自己的积累和感悟，请你根据语境．将其补充完整。
小语：我从经典古诗文中经常能发现令人神往的山河气象，有“造化钟神秀，
（1）_____________________”（《望岳》）神奇巍峨的高山风光，也有
“（2）______________________，浅草才能没马蹄”（《钱塘湖春行》）欣欣向荣的江南春色。
小文：从古诗文中我还感悟到古人的哲思和情怀，例如，从
“（3）______________________，_________________________”（《酬乐天扬州初逢席上见赠》）中感
悟到新事物终将取代旧事物的哲思；从“三军可夺帅也，（4）_________________________”（《<论语>
十二章》）中感受到坚定的志向和不屈的人格。
小思：是啊，我还从“粉骨碎身浑不怕，（5）_________________________”（《石灰吟》）中体会
到坚贞不屈的精神，从“（6）__________________________，并怡然自乐”（《桃花源记》）中看到作
者对美好生活的向往。
小哲：是的，阅读古诗文，会带给我们丰富的审美体验，会让我们汲取到受用一生的“养分”。经典
古诗文如花般娇艳，让我们感受到绚烂与多彩；
（7）______________________，______________________；
_________________________，_________________________。（仿照画线句子，在后面横线处再续写两个
句子）
2. 小语同学积累的文学文化常识有误的一项是（ ）
A. “说”是古代一种议论性文体，大多是就一事、一物或一种现象抒发感想，如《爱莲说》；“表”是古
代向帝王陈情言事的一种文体，如《出师表》。
B. 《史记》是一部纪传体史书，由西汉历史学家司马迁撰写而成；《战国策》是一部编年体史书，由西汉
刘向根据战国时期史料整理编辑而成。
C. 古人称谓通常有谦称与尊称的区分，例如“敝人”“家慈”“愚兄”是谦称，“令尊”“贤弟”“大
兄”是尊称。
D. 从“生盆火烈轰鸣竹，守岁筵开听颂椒”中可以看到除夕放爆竹、守岁的习俗；从“粽包分两髻，艾束
著危冠”中可以看到端午节包粽子、插艾草的习俗。
任务二走进名著天地，涵养浩然正气
3. 人们向来崇敬救急于困顿、救命于危难的英雄。学校开展以“救”为话题的名著阅读交流活动，小语制
作了阅读卡，请帮他完善。
话题篇目 摘录 梳理
救
《西游记》
【摘录一】
八戒道：“实不瞒哥哥
说，自你回后，我与沙僧保师
父前行。只见一座黑松林，师
父下马，教我化斋……他独步
林间玩景，出得林，见一座黄
金宝塔放光，他只当寺院，不
期塔下有个妖精，被他拿住…
…”行者道：“贤弟，你起
来。不是我去不成，既是妖精
骂我，我就不能不降他，我和
你去。”
（1）这一情节说的是唐僧
被__________（名称）抓
去，八戒去花果山请行者营
救师父。
《水浒传》 【摘录二】
他道：“郑屠的钱，洒家
自还他。你放这老儿还乡
去。”那店小二那里肯放。他
大怒，又开五指，去那小二脸
上只一掌……且说他寻思，恐
（2）这段文字写的是_____
_______________的情节。
怕店小二赶去拦截金公，且向
店里掇条凳子，坐了两个时
辰。约莫金公去的远了，方才
起身，径投状元桥来。
《红星照耀中
国》
【摘录三】
这件衣服使他孩子气地高
兴骄傲着，这是一件背心，是
用在长征中射下来的敌人飞机
上所得到的一把降落伞所做的
……他也许是一个疯人和一个
土匪，至少他是一个反叛者。
可是，我很清楚地感觉到，这
个反叛者，是具有很伟大的一
副心肠的！
（3）文段中的“他”是___
_______（人名）。根据对
原著的阅读感悟，段中加点
的“伟大的一副心肠”是指
____________________。这
何尝不是一种“救”！
思考探究
（4）摘录材料都与“救”有关，但“救”中所体现出的思想
情感是不同的。【摘录一】中的“救”是出于师徒情谊，是
本分；【摘录二】中的“救”是出于___________________
_；【摘录三】中的“救”是出于____________________。
任务三关注科技生活，培养创新思维
4. 阅读探究下面两则材料。
【材料一】
传感器是信息系统的“慧眼”。它就像人类的眼睛、耳朵、皮肤等器官一样，感知周围环境，帮助我
们认识多姿多彩的世界。在机器人、无人驾驶、智能制造、运动定量、医疗器 xiè 等方面都有智能传感器
的应用。例如，糖尿病患者将柔性传感器无痛置入身体，传感器每 5分钟测一次血糖值，并传送到手机应
用中。患者可以观察血糖曲线变化，及时通过饮食和运动等方法调节血糖，有的患者甚至由此告别了药物
和胰岛素治疗。随着科技快速发展、新材料新工艺的不断投入应用，性能更强、种类更丰富、智能化水平
更高的传感器将创造更多便捷舒适的工作生活新场景。
摘要：
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2024年烟台市初中学业水平考试语文试题注意事项：1．本试卷共8页，共120分；考试时间120分钟。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。2．答题前，务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、准考证号、座位号填写在试卷和答题卡规定的位置上。3．必须用0.5毫米黑色签字笔作答，答案必须写在答题卡指定区域内的相应位置；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不能使用涂改液、胶带纸、修正带。4．写在试卷上和答题卡指定区域外的答案无效。一、积累与运用（29分）学校开展以“传承·创新”为主题的综合学习活动，请你参与。任务一积累经典诗文，传承文化基因1.围绕优秀传统文化，同学们分享着自己的积累和感...
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分类：教育专区
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