2020北京语文试卷+答案+解析(word整理版)

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12020 年北京市高级中等学校招生考试
(满分:100 分 考试时间:150 分钟)
一、基础·运用(14 )
  2020 年“中国水周”的主题是“坚持节水优先,建设幸福河湖”。学校组织同学们参与“中国水周”的宣传,准备举办“京华水韵”展览。请你完成下列任务。
1.同学们准备从书法作品中搜集单字组成展板标题,对于“水”字的选择产生了争议。请你依据“字体一致,和谐美观”的原则,选择最恰当的一项。(2 ) (  )
2.一位同学负责拟写并讲解前言。请阅读这段文字,完成(1)(2)题。(4)
春湖落日水拖蓝,天影楼台上下涵。十里青山行画里,双飞白鸟似江南。”明代书画家文徵明曾在诗中生动地描绘了北京的湖光山色【甲】据考证,古都北京既有海淀、南海子等众多水泊湿地,也有无数水井和泉池;既有宽阔繁忙的运河水道,
有难以计数的古桥闸口。你也许会想北京是否有过这般“似江南”的水乡泽国之景【乙】让我们开启一段时光之旅,寻访京城水脉,感受京华水韵。(1)这位同学对文段中两个加点字的意思和读音,以及【甲】【乙】两处的标点产生了疑问。请你帮
他选出判断正确的一项。(2 )(  )
A.“行”在诗中是“流通”的意思,应读 xínɡ
B.“泊”在此处是“湖”的意思,应读
C.【甲】处应填入句号,表示陈述语气。
D.【乙】处应填入问号,表示疑问语气。
(2)为了向参观者讲解“泽国”的意思,这位同学查阅字典,找到“国”字的三个解释:① 国家;② 国都,京城;③ 地域。请你帮他解释“泽国”在此处的意思。(2 )
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3.展览内分三个单,同学们为这三个单拟写了标题和言。阅读文段,完成(1)(2)题。(4)
一单   ,京城
永定河的冲积,为北京提供肥沃,下了大量丰富的地下水。国时,运河水系就已开通水,杭大运河成为连接南北经济保障京城物资输送动脉。,白河水系承担着为北京输送
生产生用水的,都的生命线。在北京 3000 多年的建城800 多年的建都,系发挥重要作用,滋养了古幽燕大地。
第二   ,态治河湖
北京是一座人千万特大型城市。为保障城市,管理着力多水源保障,努力建设节水型社会。如今,南水北调工程已使千万人直接,北京也连续持“国节水城市”号。要保障资源,要改善环境
用生的办法治理问题,让许多河湖告别了“亚健康,水生态系统样性显提高。北京有信心打好场碧保卫战,出一出色的答
三单 相亲,古都画意
态补永定重新焕发青春,绿头鸭、白天鹅逐而来,京城增添勃勃②经治理运河碧波荡漾,以观在河面翩翩起舞,体会与自然和谐处的美③遁入地下多年的河“重见天日”,河水清浅,弱柳扶风,
幅恢宏壮丽的画,们感到别样清新经被地下近半世纪,如今穿街走巷,粼粼,宛如闹市中的一条玉带,成为休憩好去处。
(1)同学们就第一单第二标题的拟展开讨论,为下列选填语最恰当的一项是(2 ) (  )
A.① 源远 节流  B.① 源源不断 节流
C.① 源远 ②细流  D.① 源源不断 ②细
(2)三单元引言的个句子都运用了修辞方,修辞方法运用恰当的一句是(2 ) (  )
A.第①句  B.第②句  C.第③句  D.第④
4.这段文字是为展览拟写的语。据语,线的句子表达欠妥,请你帮助修改(2 )
①“坚持节水优先,建设幸福河湖”,2020 年“中国水周”的主题,也是北京作的重要坚持节水优先,非简单地限制用水,合理用水,用水。③治理河湖,也并治污补,还包括用生法解问题,让河
湖成为们的幸福泉。建设幸福河湖 ,足百姓活愿 ;用水 ,助力首都水资源保障 ⑤请和我们一用水,共绘幸福河湖画,都北京水韵绵长
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5.通过办“京华水韵”展览,同学们对 2020 年“中国水周”的主题“坚持节水优先,建设幸福河湖”有了真切的感受。请用“虽然……但……”的句,写出你的感受。(2 )
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、古诗文阅读(17 )
()写。(4)
6.其必曰“        ,天下之乐而乐!(范仲淹《岳阳记》)(1 )
7.       ,阴阳割昏晓(杜甫《望岳》)(1 )
8.座右铭是用来激励警醒自己言。如果用两句古诗作为你的座右铭,你选用的诗句是“        ,②        ”。(中出的诗句除外句诗中许有一个会写的字用)(2 )
()阅读《己亥杂(),完成 9—10 题。(5)
亥杂()
离愁白日,吟鞭东指即
是无,作春泥更护花
9.代学者《人“一景语皆情语”。这诗的前两句,写到了    的自然之景,      之(2 )
10.孟浩然《晓》中“来风雨声,,诗“落是无,作春泥更护花”都写到了落。请简要明两位诗“落”表感。(3 )
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()阅读曹刿论战》,完成 11—13 题。(8)
曹刿论战
十年春,齐师伐我。公将,曹刿人曰:“肉食,又何?”:“肉食,未能。”。问:“?”:“衣食所安,弗敢专,以分。”对:“小惠未遍,民弗从也。”:“牺牲,弗敢加也,。”对:
未孚,神弗福也。”:“,虽不能察,。”对:“【甲】也。以一则请从。”
与之,公将鼓之。:“。”:“。”齐师败绩公将驰之。:“。”下,登轼而望,:“。”齐师
,。对:“,气也。一作气,,彼竭,故克之。,,伏焉。【乙】吾视辙乱 ,望其旗靡 ,之。 
11.下列选项中加点字的意思都同的一项是(2 ) (  )
A.曹刿  识广  义勇为  各抒己见
B.未孚  言  无音  手拈
C.与之  破浪  乘虚入  乘兴而来
D.齐师  出师未捷  百万雄师  仁义
12.翻译文中两处画线语句,并依据上下文对作出,都正确的一项是(2 ) (  )
【甲】也。以一
翻译:()尽职分之事情凭借(这个)
:曹刿鲁庄公能够公正处理百姓诉讼事件,与“小惠”和“,更能赢得百姓,备了
【乙】吾视辙乱,望其旗靡,之。
翻译:发现他们的车印混乱,军旗下了,令追击他们。
:曹刿能敏锐地观战场形势变化,据“辙乱”“旗靡”判断齐师撤伏兵,追击敌了。
13.“卑未敢忘忧国”的意思是虽然低微,然不曹刿介平民,在国家难之,挺身,为国解。阅读下两则材料,简要明“位卑未敢忘忧国”的精神高和上是的。(4 )
材料
秦穆公兴兵袭,过周郑贾将西贩牛,遇秦师于周、之间,乃矫郑伯,以十,秦师,存郑国。
(取材南子·)
材料
匈奴,上书,愿输半助。上使使:“?”式曰:“小牧羊,习仕宦,不愿也。”使:“何欲?”式曰:“天子诛匈奴,以为宜死,,匈奴也。”
(取材·公孙弘卜宽传)
[] :偷袭:,在当时会地位高。:假托:犒劳:客礼⑥却:使秦军撤退⑦事:这里指抵抗:,:⑩边:边防
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三、名著阅读(5 )
14.读书,如果能够联系自己的生活积累深入思考,解作品。请结合你阅读过的一部名著的内,说说对此读书的体会。(100 )
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代文阅读(24 )
()阅读下材料,完成 15—17 题。(7)
材料
北京,二环路以内(含护城河及遗址),于“功能核”的主体分。经元规划、建设和完的北京城建筑群,古代都城建设上的典之作。中最的是“1+4”的城市。正:
线,  、  、  、  四重廓层层拱展开
有古建研究家高度评价北京城的,为北京城“的优点主要就它那有计的城市的体”。,来首都城市规划结合城市建设的际情,始终把作为重要任务,即将(线
)四重棋盘等作为
材料
位于南儿胡同是喜爱处。年以前,这里和多数同一,私搭,史风坏严治提,儿胡,,绿,北京同的,
此成为“北京最美街巷”。
如果,大街是城市的“子”,那么背巷就是“里子”。北京市前多的是在治理子”,“里子”也入了治理范,制定《首巷环境治提三年(2017—2019 )行动,儿胡同的
是这一实施之一。三年,功能核完成 1674 ”的,旧貌换三年,治提内持,完成 3261 条达治提
材料
,有了新发,出了续保。这一不提供人参观,史风的前改善街环境,地生城中,使老城在浓郁的生续保
续保点之一,是在的同时改善务设功能,集中解内影史风的问题,地下管线,建设口,营造出“同”里的“”。续保
,是同改善成的文环境,同中的北京举办的“春”动和“奔跑中寻找”的马拉松,民广参与,让传化进代生
如今同里的,气、网络,灰瓦绿。这变化说,城的观生了,单的“为而保向了续保
15.中的,结合上下文,材料一的线处应填入的  、  、  、  。(2 )
16.材料三最一段到“城的观生了,以下与的观一致的一项是(2 ) (  )
【甲】供人参观,发挥其教育功能
【乙】在史风的前改善街环境
改善务设功能,
17.从上述三则材料,北京的原则有:①                    、         。(10 个字以内)(3 )
()阅读,完成 18—20 题。(10 )
摘要:

12020年北京市高级中等学校招生考试(满分:100分 考试时间:150分钟)一、基础·运用(共14分)  2020年“中国水周”的主题是“坚持节水优先,建设幸福河湖”。学校组织同学们参与“中国水周”的宣传,准备举办“京华水韵”展览。请你完成下列任务。1.同学们准备从书法作品中搜集单字组成展板标题,对于“水”字的选择产生了争议。请你依据“字体一致,和谐美观”的原则,选择最恰当的一项。(2分)(  )2.一位同学负责拟写并讲解前言。请阅读这段文字,完成(1)(2)题。(共4分)“春湖落日水拖蓝,天影楼台上下涵。十里青山行画里,双飞白鸟似江南。”明代书画家文徵明曾在诗中生动地描绘了北京的湖光山色【...

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