2017浙江金华化学试卷+答案(word整理版)
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2017 年金华化学部分试题及参考答案
本卷可能用到的相对原子质量：C—12 O—16 Cl—35.5 Na—23 Ba—137
卷Ⅰ
一、选择题（本大题共 15 小题，每题 3分，共 45 分，每小题只有一个选项是正确的，不选、多选、
错选均不给分）
5．将宏观、微观及化
学符号联系在一起是化
学学科的特点。在一定条件下，A和B能发生化学反应生成 C和D。其微观
示意图如图所示，下列相关叙述正确的是（ ）
A．从宏
观角度看，
物 质 C
由两种元素组成，属于混合物
B．从微观角度看，该化学变化中发生根本改变和微粒是原子
C．若 D为空气中体积
分数最大的气体，则 D
的微观符号可表示为 N2
D．该反应属于基本反
应类型中的转换反应，
反应前后各元素化合价不变
9．归纳和演绎是重要
的科学方法。下列归纳
或演绎合理的是（ ）[来源:Z,xx,k.Com]
A．有机物是一类含碳化合物，所以 CH4、CO2都是有机物
B．硫酸、盐酸电离时都能产生 H+，所以电离能产生 H+的化合物是酸
C．金属 Fe、Zn 能与酸
反应生成氢气，所以金
属都能与酸反应生成氢气
D．氧化物是由两种元素组成，其中一种是氧元素的化合物，所以水是氧化物
12．利用饱和碳酸钠溶液与酸反应，小科同学制作了如图甲所示的简易酸碱灭火器装置，并进行操
作。操作结束后，对瓶中残留液进行如图乙所示的实验。实验现象：A试管溶液变红色，B试管中有
白色沉淀生成。则残留液中含有的溶质有（ ）[来源:学科网]
A．盐酸 B．碳酸钠 C．硫酸钠 D．氯化钠
卷Ⅱ
二、填空题（每小题 4分）
17．气体的的备是科学实验基本技能之一。现用如图所示装置制取初中科学中常见的气体。
（1） 实 验 室
制取并收集一
瓶二氧化碳气
体应选择的装置是 。
（2）实验室制氧气的
发生装置 可 以 选用 A
装置，选择 A装置的依据是 。
21．在室温条件下，对 100mL 氯化钠饱和溶液进行如图所示操作：
（1）最终甲、乙两烧杯中溶液一定是饱和溶液的是 。
（2）乙溶液在加 50mL 水的过程中，下列这些量逐渐减小的是 。
① 溶解度 ②溶质质量分数 ③溶剂的质量 ④溶液的密度
25．
有一包白色固体样品，可能含碳酸钠、硫酸钠、氯化钠、氢氧化钠中的一种或几种。小科同学为探究
其成分做了以下实验：
Ⅰ.取少量固体样品于烧杯中，先加足量水溶解，再加入足量的 BaCl2溶液，有白色沉淀产生；
Ⅱ.继续向烧杯中滴加稀盐酸并不断搅拌，烧杯内固体质量随加入稀盐酸质量的变化如图所示。
请回答下列问题：
（1）AB段观察到的现
象是 。
（2）C 点时，溶液中一定含有的溶质是 。
三、实验探究题（26题5分， 28题7分，29、30 题8分，共 35 分）
26．人体代谢产生的过
氧化氢，对人体有毒害
作用。人体肝脏中的过氧化氢酶能催化过氧化氢分解产生氧气和水。某同学查阅资料发现，FeCl3也
能催化过氧化氢分解。为比较过氧化氢酶和FeCl3催化效率的高低，该同学在 28℃环境下进行了如
下探究：
（1）提出问题：过氧化氢酶和FeCl3催化效率哪个更高？
（2）猜想与假设： 。
（3）实验材料：适宜
浓度的 FeCl3溶液，适
宜浓度的新鲜猪肝研磨液（含有过氧化氢酶），适宜浓度的过氧化氢溶液等。
（4）实验步骤：
①取2支洁净的试管，编号为 1、2，并各注入3mL 适宜浓度的过氧化氢溶液；
②向1号试管内滴入 2 滴适宜浓度的 FeCl3溶液，向 2 号试管内 ；
③ 观察并记录两支试管产生气泡的情况。
（5）预测实验结果：
请写出一种可能的实验结果： 。
（6）在以上探究的基
础上，该同学又完成了
“探究温度对猪肝研磨液和 FeCl3催化效率的影响”实验。实验结果如图所示。图中代表猪肝研磨液
催化效率的曲线是 ，判断的理由是 。
28．已知某混合气体由 H2、CO 和CO2三种气体组成。为验证该混合气体成分，科学研究小组的同学
经过讨论，设计了如图 1所示的实验方案。
标签： #化学
摘要：
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2017年金华化学部分试题及参考答案本卷可能用到的相对原子质量：C—12O—16Cl—35.5Na—23Ba—137卷Ⅰ一、选择题（本大题共15小题，每题3分，共45分，每小题只有一个选项是正确的，不选、多选、错选均不给分）5．将宏观、微观及化学符号联系在一起是化学学科的特点。在一定条件下，A和B能发生化学反应生成C和D。其微观示意图如图所示，下列相关叙述正确的是（）A．从宏观角度看，物质C由两种元素组成，属于混合物B．从微观角度看，该化学变化中发生根本改变和微粒是原子C．若D为空气中体积分数最大的气体，则D的微观符号可表示为N2D．该反应属于基本反应类型中的转换反应，反应前后各元素化合价不变...
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