山东省德州市2017年中考生物真题试题(含解析)

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山东省德州市 2017 年中考生物试题
一、选择题(下列各题的 四个选项中,只有一项 是最符合题意的。每小题 1 分,共 20 分)
1.如图,在观察叶片的表皮细胞装片时,物像由图一转换到图二,不需要的操作是
A.转动转换器 B.调节反光镜
C.转动粗准焦螺旋 D.转动细准焦螺旋
【答案】C
【考点定位】显微镜的使用
【名师点睛】本题主要考查显微镜的使用的相关知识,要求学生熟练操作显微镜。
2.胎儿在母体子宫内发育的过程中,不能进行下列哪项生理活动?
A.气体交换 B.排泄废物
C.消化食物 D.血液循环
【 答案】C
【解析】胎儿在母体子宫内发育时,所需要的营养物质通过脐带和胎盘从母体获得,从母体血液中获取,不
需要消化食物,故 C 错误,产生的代谢废物也排入血液,由母体的血液循环运走,B、D 正确。因此,胎儿需
要进 行气体交换,获得氧气,排出二氧化碳,A 正确。故选 C。
【考点定位】胚胎发育
【名师点睛】本题主要考查胚胎发育过程的相关知识。
3.人在吸气时,下列哪一项生理活动与空气进入肺内无关?
A.膈肌舒张 B.肋间肌收缩 C.肺内压力降低 D.胸廓容积增大
【答案】A
【解析】人体的膈肌和肋间肌收缩,胸廓容积增大,肺内压力下降,低于外界气压,气体从外界进入肺内。
故人吸气。因此 B、C、D 正确,膈肌舒张,人体呼气,故 A 错误。
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【考点定位】吸 气
【名师点睛】本题主要考查吸气过程与呼吸过程的相关知识,要求学生熟记吸气时肌肉的状态,压力的变化
等。
4.观察下图,从生物体结构层次上分析,与其他三幅图不同的是
【答案】D
【考点定位】系统、器官,结构层次
【名师点睛】本题主要考查生物体结构层次的相关知识,要求学生熟记各个层次。
5.科学家利用一种抗矮缩病强的野生水稻与当地栽培的水稻杂交,培育出抗水稻矮缩病的新品种。这利用
A.生物的直接使用价值 B.生物的间接使用价值
C.生物的潜在使用价值 D.生物种类的多样性
【答案】C
【解析】A 野生的水稻产量低,没有直接使用价值,A 错误B 生物的间接使用价值一生物在生态平衡
中体的价值,题中没有体,B 错误C、野生水稻虽然不能直接利 用与生产食,它具有抗
矮缩病的因,这个可以被用于当地栽培的水稻中,有潜在的使用价值,故 C 正确D、野生水稻也
于水稻这一物种,不是其他物种,故不能体生物种类的多样性。D 错误。
【考点定位】生 物的价值
【名师点睛】本题主要考查生物价值的不同层次相关知识,要求学生熟记。
6.云南西双版纳望天树我国高纪录84是 由什么发育的?
A.胚芽轴 B.叶原基和胚 C.芽轴和胚 D.芽原基和子叶
【答案】 A
【解 析】A 、芽将来发育成茎和叶,胚轴将发育成连分,A 符合B、原基将发育新的
芽将来发育成茎和叶,的发育和叶原基无关,B 错误C芽轴将发育成枝条,胚轴将发育成连
分,故 C 错误D、子叶将脱落,不发育成植物体的任何分,故 D 错误。
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【考点定位】胚的结构,的结构其发育
【名师点睛】本题主要考查种子发育成植物体的过程相关知识,要求学生熟记种子各分结构的能。
7.泡菜坛口必须密封,主要是
A.防止灰尘污染 B.使乳酸菌条件下发
C.隔绝空气,防止其他进入 D.使多种细快速繁殖
【答案】B
【考点定位】乳酸菌的发
【名师点睛】本题主要考查微生物在生产上的利用相关知识,要求学生熟记理。
8.冬天市多次出现雾霾天气,PM2.5 指数“爆”(PM2.5 是空气中直小于等于 2.5 微
颗粒物,也称为可入肺颗粒物,富含大量有物质,是量空气质量的指标之—)。PM2.5 人体
的直接影响
A.发消化系统病 B.损害呼吸系统 C.破坏人体的免疫功能 D.损害循环系统
【答案】B
【解 析】入肺颗粒物中有大量有物质,随 着呼吸系统进入人体,首先会损坏呼吸系统。故选 B。
【考点定位】呼吸系统
【名师点睛】本题主要考查健康的生活相关知识。
9.无花果红色黄色之分,如果红色由显性因(T)控制红色花果进行杂交实验,结
图。 该实验亲代的
A.TTTT B.TTTt C.TtTT D.TtTt
【答案】D
【解析】红果,子代性状中出现黄果,因 此,子代黄果组成tt,子代中的因一个来自
本,一个来自母本,因此,本中的组成中一定有一个 t 基因,现亲现为显性性状,故一
有显性因,因此,本的组成Tt.故选 D。
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山东省德州市2017年中考生物试题一、选择题(下列各题的四个选项中,只有一项是最符合题意的。每小题1分,共20分)1.如图,在观察叶片的表皮细胞装片时,物像由图一转换到图二,不需要的操作是A.转动转换器B.调节反光镜C.转动粗准焦螺旋D.转动细准焦螺旋【答案】C【考点定位】显微镜的使用【名师点睛】本题主要考查显微镜的使用的相关知识,要求学生熟练操作显微镜。2.胎儿在母体子宫内发育的过程中,不能进行下列哪项生理活动?A.气体交换B.排泄废物C.消化食物D.血液循环【答案】C【解析】胎儿在母体子宫内发育时,所需要的营养物质通过脐带和胎盘从母体获得,从母体血液中获取,不需要消化食物,故C错误,产生的...

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