2015甘肃兰州语文试卷+答案+解析(word整理版)

3.0 2025-09-19 999+ 99+ 88KB 10 页 1智慧点
侵权投诉
2015 年兰州市初中毕业生学业考试
语文试题（含答案全解全析）
一、语言积累与运用(30 分)
1.下列词语中,加点字的读音完全正确的一项是(3 分)(　　)
A.酝酿(yùn)　　朔方(shuò)　　销声匿迹(nì)
B.哺育(bǔ) 停泊(pō) 妇孺皆知(rú)
C.蓦然(mò) 恪守(gè) 琼楼玉宇(qiónɡ)
D.淤泥(wū) 和煦(xùn) 千山万壑(hè)
2.下列词语中,没有错别字的一项是(3 分)(　　)
A.标致　　频危　　旁证博引
B.取谛 沉湎 叱咤风云
C.娴熟 绯红 中流砥柱
D.峥嵘 惬意 纭纭众生
3.下列句子中,加点的词语使用不正确的一项是(3 分)(　　)
A.不言而喻,在创造的宇宙里,贝多芬、爱因斯坦、莎士比亚是光辉灿烂的明星。
B.盲孩子和他的影子都是光明的孩子,他们像一对孪生兄弟,长得惟妙惟肖。
C.一到了黄昏,天还没有完全黑下来,奔着去看河灯的人就络绎不绝了。
D.站在罗布泊边缘,看到沧海桑田的痕迹,你会感到胸膛里面深藏的痛苦与无奈。
4.下列句子中,有语病的一句是(3 分)(　　)
A.羊年春节,铺天盖地的各类网络红包,让人们感受到了浓浓的年味。
B.学校宣布将开展食品安全常识教育活动,用以增强学生的自我保护意识。
C.在8.1 级的强震中,尼泊尔许多以砖木结构为主的古建筑出现了受损和坍塌。
D.熟练规范地书写汉字,是《语文课程标准》对学生汉字书写的基本要求。
5.名著阅读(4 分)
(1)《朝花夕拾》里有不少与读书有关的叙述。请写出下面两段文字所属的篇名。(2 分)
①“哥儿,有画儿的‘三哼经’,我给你买来了!”
我似乎遇着了一个霹雳,全体都震悚起来;赶紧去接过来,打开纸包,是四本小小的书,略
略一翻,人面的兽,九头的蛇,……果然都在内。《　　　　　》P
②“给我读熟。背不出,就不准去看会。”
他说完,便站起来,走进房里去了。
我似乎从头上浇了一盆冷水。但是,有什么法子呢?自然是读着,读着,强记着,——而且要
背出来。《　　　　　》P
(2)请用一句话,写出你读《朝花夕拾》的感受。(2 分)
答:
6.综合性学习(7 分)
某班组织了“我爱博物馆”系列活动,请你参与并完成以下任务。
(1)请根据下面的两则材料,探究博物馆对儿童发展的意义。(写出两点即可)(3 分)
[材料一]　诺贝尔奖得主中,有相当一部分都有童年时期的博物馆经历。国外曾有研究,
当一个孩子 6岁前常参观博物馆,这种习惯会伴随其一生;若6岁前没有这样的经历,博物馆
在他此后的生活里将会被放在一个不起眼的角落里。
[材料二]　《麦田里的守望者》中的主人公在回忆童年生活时写道:“我对整个博物馆里
的一切熟悉得就像背一本书一样。我们那个名叫艾格莱丁格小姐的老师差不多每星期六都
带我们去。有时候我们去看动物,有时候看古代印第安人做的一些玩艺儿——陶器、草篮以
及类似的玩艺儿。我只要一想起这事,心里就非常高兴,连现在也这样。”
答:
(2)请你为下面这则消息拟写标题。(2 分)
　　5月18 日,北京市 152 家博物馆将与学校对接,让中小学生走进博物馆参加体验式学习。
这些博物馆推出的活动各具特色:首博的“看文物说历史”,周口店北京人遗址博物馆的
“古生物模型制作”,中国农业博物馆的“种子达人”等。博物馆的这些举措,旨在推动社会
大课堂常态化,使中小学生在“大课堂”中提升综合素质。
答:
(3)兰州的博物馆也各具特色。请你仿照示例,给同学们推荐某个博物馆。(2 分)
示例:水车博览园——黄河奔腾,水车旋转,再现农业文明景象。
答:
7.默写(7 分)
(1)江山代有才人出,　　　　　　　。(赵翼《论诗》)
(2)　　　　　　　,似曾相识燕归来。(晏殊《浣溪沙》)
(3)千古兴亡多少事?悠悠。　　　　　　　。(辛弃疾《南乡子·登京口北固亭有怀》)
(4)臣本布衣,躬耕于南阳,　　　　　　　,　　　　　　　。(诸葛亮《出师表》)
(5) 杜 甫 在《春望》中写因战 火 不断,跟 家 人难 通 音信的两句 是 “　　　　　　　,
”。
二、古诗文阅读(23 分)
(一)阅读下面这首唐诗,回答8—9题。(5 分)
送友人
薛 涛
水国①蒹葭夜有霜,月寒山色共苍苍。
谁言千里自今夕,离梦②杳如关塞长。
[注]　①水国:水乡。②离梦:离人的梦。
8.诗歌首句中“夜有霜”与下句中“　　　”一词相照应,表现了送别时节的凄冷。(2 分)
9.结合全诗,谈谈你对“离梦杳如关塞长”一句中“杳”的理解。(3 分)
答:
(二)阅读下面甲、乙两篇选文,完成10—13 题。(18 分)
[甲]　舜发于畎亩之中,傅说举于版筑之间,胶鬲举于鱼盐之中,管夷吾举于士,孙叔敖举
于海,百里奚举于市,故天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行
拂乱其所为,所以动心忍性P P,PP曾益其所不能。P P
人恒过然后能改,困于心衡于虑而后作,征于色发于声而后喻。入则无法家拂士,出则无敌
国外患者,国恒亡,然后知生于忧患而死于安乐也。
(《生于忧患,死于安乐》)
[乙]　上①问侍臣:“创业与守成②孰难?”房玄龄曰:“草昧③之初,与群雄并起角力而后臣之,
创业难矣!”魏征曰:“自古帝王,莫不得之于艰难,失之于安逸,守成难矣。”上曰:“玄龄与吾共
取天下,出百死,得一生,故知创业之难。征与吾共安天下,常恐骄奢生于富贵,祸乱生于所忽④,
故知守成之难。然创业之难P P,PP既已往矣P P,守成之难,方当与诸公慎之。”
(选自《资治通鉴·唐纪》)
[注]　①上:指唐太宗。②守成:保持成就。③草昧:蒙昧、模糊不定的状态。④忽:不注意,
不重视。
10.解释下列句子中加点的词。(4 分)
(1)傅说举于版筑之间　　　举:　　　　
(2)困于心衡于虑而后作 衡:　　　　
(3)创业与守成孰难 孰:　　　　
(4)征与吾共安天下 安:　　　　
11.下列句子中朗读节奏划分不正确的一项是(3 分)(　　)
A.故天将降大任于是/人也　　　B.然后/知生于忧患而死于安乐也
C.莫不/得之于艰难 D.玄龄与吾/共取天下
12.用现代汉语翻译文中画线的句子。(6 分)
(1)所以动心忍性,曾益其所不能。
译文:
(2)然创业之难,既已往矣。
译文:
13.回答下面的问题。(5 分)
(1)[甲]文第2段用对比的方式论证了文段的论点。试对此作简要说明。(2 分)
答:
(2)[乙]文中唐太宗的治国思想与孟子有相似之处,请结合选文简要分析。(3 分)
答:
三、现代文阅读(37 分)
(一)阅读下面文章,完成14—18 题。(22 分)
时间存折
聂鑫森
二十六岁的史力,突然一摸口袋,那个存折弄丢了。是掉在上下班的路上,还是遗落在其他
地方?天知道。
这个存折,存的不是钱,是时间,整整五十个小时啊,比钱还珍贵。
史力父母为了供他读书,吃尽了苦头。史力本科读的是汉语言文学专业,硕士主修古典文
学。没想到毕业后,找工作难于上青天,只好应聘到一家策划公司搞文案工作。好在公司在吉
和山庄买了几套房子,供未婚员工无偿居住。一套房子住八个人,热闹得像集市,下班回来,打
牌、看电视、聊天。史力对这些都不感兴趣,只想看看书,但看得进去吗?于是,他常孤零零地在
社区闲逛;若是下雨,就在长廊里呆坐。
一天,史力发现吉和社区有一家奇异的时间储蓄所。社区很大,老人不少,其中一些老人的
日常生活需要人帮助。管委会倡导中青年利用休息时间到这些家庭去做义工,所花费的时间
一笔一笔记于存折,当自己需要时,则由其他义工来帮忙干活,谓之“领取时间”。
史力的业余时间太难打发了,于是申请去做义工,并领取了一个存折。储蓄所负责人告诉
他:“有位叫章文心的老人,年过七十,原是江南大学中文系的教授,老伴过世,无儿无女。要找
一个懂行的年轻人帮他查找资料、听他说话。我们物色了好久,你是最合适的!”
星期六的上午,史力打电话给章文心老人时,对方说:“小史,你来吧,我扫榻以迎。”于是,
他第一次去了章家。

标签： #语文

摘要：

2015年兰州市初中毕业生学业考试语文试题（含答案全解全析）一、语言积累与运用(30分)1.下列词语中,加点字的读音完全正确的一项是(3分)(　　)A.酝酿(yùn)　　朔方(shuò)　　销声匿迹(nì)B.哺育(bǔ)停泊(pō)妇孺皆知(rú)C.蓦然(mò)恪守(gè)琼楼玉宇(qiónɡ)D.淤泥(wū)和煦(xùn)千山万壑(hè)2.下列词语中,没有错别字的一项是(3分)(　　)A.标致　　频危　　旁证博引B.取谛沉湎叱咤风云C.娴熟绯红中流砥柱D.峥嵘惬意纭纭众生3.下列句子中,加点的词语使用不正确的一项是(3分)(　　)A.不言而喻,在创造的宇宙里,贝多芬、爱因斯坦、莎士比亚...

展开>> 收起<<
2015甘肃兰州语文试卷+答案+解析(word整理版).doc

共10页,预览3页

还剩页未读， 继续阅读

相关推荐

更多
立即下载
分类：教育专区 价格：1智慧点 属性：10 页 大小：88KB 格式：DOC 时间：2025-09-19

开通VIP享超值会员特权

  • 多端同步记录
  • 高速下载文档
  • 免费文档工具
  • 分享文档赚钱
  • 每日登录抽奖
  • 优质衍生服务

相关内容

更多

热门标签

数学 物理 化学 语文 地理 生物 英语 历史 初中 中考复习资料
/ 10
评分 收藏
分享
立即下载
客服
关注