2017湖南岳阳语文试卷+答案+解析(word整理版)
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2025-09-19
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1
一、基础运用
1．阅读下面的文字，给加点字注音，根据拼音写汉字。
生活是什么？生活是一座山，有屹
立的山峰也有 qǔ
折的幽谷； 生活也像一条路，平直的
坦途也有崎
岖的小径；生活又如一条河，有奔 téng
的激流也有低回的深潭。一路行过，风光无
限。
【答案】yì 曲 qí 腾
【解析】
试题分析：“屹”不要读作“qì”；“曲折”不要写作“区折”；“崎”不要读作“qì”；“奔腾”不要
写作“奔滕”。
考点：识记现代汉语普通话常用字的字音。识记并正确书写现代常用规范汉字。能力层级为识记 A。
2．依次填入下列句子横线处的词语，最恰当的一项是（ ）
对世界保持微微喜悦的心情，知道在 的生活里也能有丰满的快乐，便宜的食物也有好的味道，
小环境里也有 的梦想﹣﹣这些卑中至尊，贱中之美，小中之大， 丑中之美，坏中之好，需
要微细喜悦的心情才能体会。
A．匮乏 深远 而且 B．匮乏 远大 乃至
C．贫困 远大 何况 D．缺憾 长远 乃至
【答案】B
考点：正确使用词语（包括熟语）。能力层级为表达运用 E。
3．下面语段中标序号的句子都有语病，没有改正确的一项是（ ）
从2017 年5月10 日起，“蓝鲸一号”开始试采可燃冰。沉睡海底不知多少年代的“冰”，穿透厚达
200 米的泥制粉砂地层， ① 变为天然气被输送到大约
1200
米以上的海平面上， ② 这不但是全球首次，而且
也是我国首次对可燃冰成功实现试采。 ③ 连续
187
个小时的稳定产气，让我国成为全球第一个实现了在海
域可燃冰试采开采中获得连续稳定产气。 ④ 这是中国人民实现世界科技高峰的又一标志性成就。
A．句子①删去“大约”
B．句子②“全球”与“我国”互换位置
C．句子③在结尾处加“的国家”
D．句子④把“实现”改为“推进”
【答案】D
【解析】
试题分析：句子④把“实现”改为“勇攀”。
考点：辨析并修改病句。能力层级为表达运用 E。
4．下列有关传统文化常识的表述不正确的一项是（ ）
A．“臣本布衣”与“往来无白丁”中的“布衣”与“白丁”都是指平民，只不过前者指的是没有学
名师解读，权威剖析，独家奉献，打造不一样的中考！
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问的人，后者指的是没有官职的人
B．古代通常男子 20 岁，女子 15 岁行成人礼，其中，男子成人礼叫做冠礼，女子成人礼叫做笄礼．
人们又管男女举行成人礼的年龄分别叫做弱冠之年和及笄之年
C．《五柳先生传》《出师表》《岳阳楼记》《马说》《与朱元思书》《送东阳马生序》中的“传”
“表”“记”“说”“书”“序”都是古代的文体
D．古人的名与字往往有意义上的联系人，如韩愈，字退之．别号往往是自取的，表明个人的情趣，
如欧阳修自号“醉翁”，晚年又号，“六一居士”
【答案】A
【解析】
试题分析：A．有误，“布衣”的意思与“往来无白丁”中的“白丁”意思相同，都是指平民。
考点：识记文学常识。能力层级为识记 A。学~科网
三、解答题（共3小题，满分16 分）
5．根据提示默写古诗文
（1）子曰：“ 学而不思则罔，
。” （《论语》十二章）
（2）人有悲欢离合，
，此事古难全 （苏轼《水调歌头 明月几时有》）
（3）商女不知亡国恨，
。（杜牧《泊秦淮》）
（4）《诸葛亮集》中有这样的话：“赏不可不平，罚不可不均”。这与《出师表》中的“
”有异曲
同工之妙。
【答案】（1）思而不学则殆（注意“殆”的书写）（2）月有阴晴圆缺（3）隔江犹唱后庭花（注意
“犹”的书写）（4）陟罚臧否，不宜异同
考点：默写常见的名句名篇。能力层级为识记 A。
6．名著阅读。根据相关信息，在横线上写出相应内容。
《格列佛游记》讲述的是格列佛游历四个国家的经历。在菲岛有个科学院，这里的科学家们，有的研
究从屋顶建起，逐层建到地基的建筑方法。有的研究如何靠嗅觉和触觉来分辨不同的颜色……在马岛展示
了人兽颠倒的怪诞景象，人形动物“
”是邪恶、肮脏的畜生。这些见闻，体现了这部小说最鲜明的
特征：
，
。
【答案】耶胡 荒诞离奇 辛辣讽刺
【解析】
考点：识记文学常识。能力层级为识记 A。
7．综合运用。阅读下面材料，完成第（1）﹣（4）题。
2017 年端午假期，瑞瑞一家幸福相聚。
瑞瑞：爷爷，您又在练书法啊，刚写的“闻粽香尚思屈子忠魂”（甲），“赛龙舟不忠楚风余韵”
（乙）是副对联吧。
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爷爷：是啊。来，考考你们，上联是什么？
瑞瑞：上联是（1） 。（爷爷点点头）爷爷，书法很难练吧，我也想练书法，您有什么诀
窍吗？
爷爷：正好， 昨天有个朋友跟我聊了一下练字的事情，你来看看我们的聊天记录。（见图）
爷爷：你这下知道初练书法的方法了吧。
瑞瑞：嗯。练习书法的方法（2）
爷爷：说的蛮全面嘛。咦，伟伟，你最近看了什么书？
伟伟（瑞瑞堂弟）：我看了几篇关于人工智能方面的文章。人工智能可神奇啦，他能当翻译哩，我可
以不记单词了。
爷爷：人工智能怎么能代替人呢？
瑞瑞：（3）
爷爷：瑞瑞说得对。伟伟，你千万不要借口人工智能而不记单词哦。
伟伟：知道啦！我有个问题想垂询您……
瑞瑞：打住，打住。你这话有问题，“垂询”改为“（4） ”才得体哦。
（1）上联是
（2）练习书法的方法
（3）瑞瑞：
（4）“垂询”改为“
”
二、现代文阅读
【答案】
（1）乙
（2）示例：练习书法最好是临和摹相结合，“临”容易学到笔画，“摹”容易学到架构，各扬其长。
（3）示例：人工智能只能是模拟人类的智慧，有规可循的事情，人工智能比人强；规则稍作改变，事情
就大不一样．单一的记忆，人工智能容易做到，可单词内涵之外的韵味，人工智能就难以传达。
（4）“咨询”或“询问”。
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1一、基础运用1．阅读下面的文字，给加点字注音，根据拼音写汉字。生活是什么？生活是一座山，有屹 立的山峰也有qǔ 折的幽谷；生活也像一条路，平直的坦途也有崎 岖的小径；生活又如一条河，有奔téng 的激流也有低回的深潭。一路行过，风光无限。【答案】yì曲qí腾【解析】试题分析：“屹”不要读作“qì”；“曲折”不要写作“区折”；“崎”不要读作“qì”；“奔腾”不要写作“奔滕”。考点：识记现代汉语普通话常用字的字音。识记并正确书写现代常用规范汉字。能力层级为识记A。2．依次填入下列句子横线处的词语，最恰当的一项是（ ）对世界保持微微喜悦的心情，知道在的生活里也能有丰满的快乐，便宜的食物也...
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