2016湖南常德语文试卷+答案+解析(word整理版)

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考生注意:
1.请考生在试题卷首填写好准考证号及姓名。
2.请将答案填写在答题 卡上,填写在试题卷上的无效。
3.本学科试题卷共 8页,24 道小题,满分 120 分,考试时量 120 分钟。
一、语言积累与运用(19 分)【来源:学||网】
1.读下面的诗,给加点字注音,根据拼音写汉字。(每空 1分,共 5分)
当蜘蛛网无情地 chá )封了我的炉( )//
望的灰烬/用美丽的雪花写下:相信未来。当我的紫葡萄化为深秋的露水 /当我的鲜花 wēi )( )在
别人的情怀/我依然固执地用凝( )霜的枯藤/在凄凉的大地上写下:相信未来
——食指《相信未来》
【答案】査依偎 níng
【考点定位】识记并正确书写现代汉语普通话常用字的字音。能力层级为识记 A
【考点定位】识记并正确书写现代常用规范汉字。能力层级为识记 A
2.依次填入下面括号里的关联词语,恰当的一项是( )(3分)
我们 )爱写作,( 想在这方面成才, 能不首先掌握好(语言 个工具,
要像木匠爱斧锯、画家爱颜料、战士爱武器那样爱我们赖以进行工作的工具。
A.如果 并且 所以 而且
B.既然 并且 因此
C.既然 而且
D.如果 所以 因此
【答案】C
【解析】
试题分析:整体感知语句,分析语句之间的关系,然后选择正确的关联词语连接起来。选好之后,还要读
一读,看语意是否通顺,如果不通顺就要再检查一下,是哪个地方的问题,并有针对性的加以修改。
句与句之间一般有递进关系、并列关系、选择关系、因果关系等。 “爱好写作”和“想在这方面成
才” 是并列关系,只有“既……又……”是并列关系。确定答案为 C。把 C项中的答案对号入座后读
一读,语意通顺。
【考点定位】正确使用词语。能力层级为表达运用 E
3.下列各句中,标点符号使用正确的一项是( )(3分)
A.(困惑地叉开两手)这是怎么啦?诸位?说真的,我们大伙儿怎么这么傻呀?(《钦差大臣》)
B.麻雀、斑鸠、白、鸭子、还有老公鸡和老母鸡,趁蒞天色昏黑就从小道旁开小差。(《骆
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驼寻宝记》)
C.“同学们,拿出毅力來”!查老师鼓励道,“当然,我也很需要毅力”!(《选举风波》)
D.过了一个钟头,又一个钟头……天边变得喑沉沉的;静止的空气中发散出火辣 辣的热气。(《树
林和草原》)
【答案】D
【考点定位】正确使用标点符号。能力层级为表达运用 E
4.下列各句中,没有语病的一句是( )(3分)
A.随着绿地面积的逐年加,中心城区找到供市民义务植树的合适地点容易了。
B.在“德馨杯国际少邀请赛中,小学代表过关斩将冠军近日胜利凯旋
C年是“作”的考,各地区都具体出了一,以范各种舞弊行为的发
D实施创新驱动,需要释放技人员活力,破除合理的体,加的积累到质飞跃
【答案】A
【解析】
试题分析:此题考查学对常的语病类型的分析
的语病类型有语不当、搭配不当、成分残缺
成分赘余结构混乱、语意不、不合逻辑B.词义重复凯旋”就是胜利归来之意,把“胜利去
”。C应该把“的发去掉D.成分残缺缺少宾语中语,在后加“的过”。
【考点定位】修改病句。能力层级为表达运用 E
5文默写。(每空 1分,共 5分)
1 ,欲辨已忘言。(陶渊明《饮酒》)
2)我报路长嗟日暮, 。(李清照《渔家傲》)
3 ,好之者不如乐之者。(《论语》)
4)《约客》中写主人约客不至的失落、无奈心境的句子是:
【答案】(1)此中有真意(2)学诗惊人3知之不如好4)有来过夜半敲棋
落灯花(每空 1分,字、字,不给分)
【解析】
试题分析:要正确填空,需要注意以下点:记的原句,避免张冠李戴解诗句的意便
写出诗句抓住中的语,解题干材料及用意弄清楚具的题 1
【考点定位】写常名篇。能力层级为识记 A
、现代文阅读(34 分)
(一)读下面的材料成后面小题。(7分)
3
【新闻事件】
53日,四川达州八旬老人李某乘动车到成都看病,没有买到全程座位票。到达南充站后,老人被
座位主人请了起来,老人女儿希 望座位主人和老人挤一挤,遭到拒绝。 之后,一中年男子为老人让了座。
老人女儿说:“年轻人应该多学学”。座位主人委屈回道:“坐自己的座位错了吗?”
【网友评论】
悠然南山:从小老师就 教育我们要老,一个老态龙钟,一个风华正茂,该不该让座,用考
:动车不是公交它实行一人一票座。公交你买了票未有座, 动车座位票
要花座位票的 买的。花买了座位票,让是美,不让
吉思汗:老人女儿的 话太伤人了,让人接受就算让座,应该补足车票差价
红豆:年轻人容易,和争什么?这心,妈妈去餐消费嘛,那有座位
美丽人生:她早干什么去了?早点买票不至于只买到半截座位票
:老人女儿说,年轻人应该多学学。我看应该“多学学”的是自己
观点
《中道网》评论员廖超:动车上不让座,。老人的女儿在处理无座这件事上
其实做法。如没有买到合适的座位票,可寻求务员。如今铁开展运服
务质量年”路一定会竭尽力帮助旅客,让其实现全、方便”的行。要别人让座
应有好的方别人,方说,座位主人自己的母亲需要坐多
自己的母亲年满 80成都看病的,能否帮等等。当然,也可提出给予经济补偿.。
6括网对“动车拒让座”事件态度及其理由。(3分)
7.网应该学学”的是老,说说老么。(给
出两条建议即可)(2分)
8.针对网南山”的评论,以“不忘初心”为网写一则跟帖谈谈你不同的看。(2分)
【答案】
6 3分)①可以不坐自己的座位是正当的权利。(1分)②应该让老是中华民族传统美
。(1分)在老态度恳或一定经济补偿前提下,人可
座。(1分)(未陈述理由不给分)[来源:Zxxk.Com]
7 2分)①她可提早买票②她可帮助③她可着老人去餐车消费④她可
好的方式去服别人⑤她可以给座位主人一定的经济补偿 ⑥她应该宽待人,不要睚眦必报(答出两
即可,一点 1
8 2分)【示例一定要给老年?也得就事论事吧坐自己的座位,享受应
利 何错之有?“见南山”的说法合情合理传统美德,不能让它来要
【解析】
6

标签: #语文

摘要:

1考生注意:1.请考生在试题卷首填写好准考证号及姓名。2.请将答案填写在答题卡上,填写在试题卷上的无效。3.本学科试题卷共8页,24道小题,满分120分,考试时量120分钟。一、语言积累与运用(19分)【来源:学|科|网】1.读下面的诗,给加点字注音,根据拼音写汉字。(每空1分,共5分)当蜘蛛网无情地chá()封了我的炉()台/当灰烬的余烟叹息着贫困的悲哀/我依然固执地铺平失望的灰烬/用美丽的雪花写下:相信未来。当我的紫葡萄化为深秋的露水/当我的鲜花yīwēi()()在别人的情怀/我依然固执地用凝()霜的枯藤/在凄凉的大地上写下:相信未来——食指《相信未来》【答案】査lú依偎níng【考点定位...

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