2016湖南常德语文试卷+答案+解析(word整理版)

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考生注意：

1．请考生在试题卷首填写好准考证号及姓名。

2．请将答案填写在答题卡上，填写在试题卷上的无效。

3．本学科试题卷共 8页，24 道小题，满分 120 分，考试时量 120 分钟。

一、语言积累与运用（19 分）【来源：学|科|网】

1．读下面的诗，给加点字注音，根据拼音写汉字。（每空 1分，共 5分）

当蜘蛛网无情地 chá（）封了我的炉（）台/当灰烬的余烟叹息着贫困的悲哀/我依然固执地铺平失

望的灰烬/用美丽的雪花写下：相信未来。当我的紫葡萄化为深秋的露水 /当我的鲜花 yī wēi （）（）在

别人的情怀/我依然固执地用凝（）霜的枯藤/在凄凉的大地上写下：相信未来

——食指《相信未来》

【答案】査 lú 依偎 níng

【考点定位】识记并正确书写现代汉语普通话常用字的字音。能力层级为识记 A。

【考点定位】识记并正确书写现代常用规范汉字。能力层级为识记 A。

2．依次填入下面括号里的关联词语，恰当的一项是（）（3分）

我们（）爱好写作，（）想在这方面成才，（）不能不首先掌握好（语言）这个工具，（）

要像木匠爱斧锯、画家爱颜料、战士爱武器那样爱我们赖以进行工作的工具。

A．如果并且所以而且

B．既然并且就因此

C．既然又就而且

D．如果又所以因此

【答案】C

【解析】

试题分析：整体感知语句，分析语句之间的关系，然后选择正确的关联词语连接起来。选好之后，还要读

一读，看语意是否通顺，如果不通顺就要再检查一下，是哪个地方的问题，并有针对性的加以修改。

句与句之间一般有递进关系、并列关系、选择关系、因果关系等。 “爱好写作”和“想在这方面成

才” 是并列关系，只有“既……又……”是并列关系。确定答案为 C。把 C项中的答案对号入座后读

一读，语意通顺。

【考点定位】正确使用词语。能力层级为表达运用 E。

3．下列各句中，标点符号使用正确的一项是（）（3分）

A．（困惑地叉开两手）这是怎么啦？诸位？说真的，我们大伙儿怎么这么傻呀？（《钦差大臣》）

B．麻雀、斑鸠、白鶴、鸭子、还有老公鸡和老母鸡，趁蒞天色昏黑，就从小道旁开小差了。（《骆

驼寻宝记》）

C．“同学们，拿出毅力來”！查老师鼓励道，“当然，我也很需要毅力”！（《选举风波》）

D．过了一个钟头，又一个钟头……天边变得喑沉沉的；静止的空气中发散出火辣辣的热气。（《树

林和草原》）

【答案】D

【考点定位】正确使用标点符号。能力层级为表达运用 E。

4．下列各句中，没有语病的一句是（）（3分）

A．随着绿地面积的逐年増加，中心城区要找到供市民义务植树的合适地点越来越不容易了。

B．在“德馨杯”国际少儿邀请赛中，北正街小学代表队一路过关斩将，获得冠军，近日胜利凯旋。

C．今年是“作弊入刑”的首次高考，各地区都具体出台了一些举措，以防范各种舞弊行为的发生。

D．实施创新驱动发展，需要释放科技人员活力，破除不合理的体制，加快从量的积累到质的飞跃。

【答案】A

【解析】

试题分析：此题考查学生对常见的语病类型的分析

，

常见的语病类型有语序不当、搭配不当、成分残缺、

成分赘余、结构混乱、语意不明、不合逻辑。B．词义重复“凯旋”就是胜利归来之意，把“胜利去

掉”。C．应该把“的发生”去掉。D．成分残缺，缺少宾语中心语，在最后加“的过程”。

【考点定位】辨析或修改病句。能力层级为表达运用 E。

5．古诗文默写。（每空 1分，共 5分）

（1），欲辨已忘言。（陶渊明《饮酒》）

（2）我报路长嗟日暮，。（李清照《渔家傲》）

（3），好之者不如乐之者。（《论语》）

（4）《约客》中写主人约客不至的失落、无奈心境的句子是：，。

【答案】（1）此中有真意（2）学诗谩有惊人句（3）知之者不如好之者（4）有约不来过夜半，闲敲棋子

落灯花（每空 1分，错字、添字，漏字均不给分）

【解析】

试题分析：要正确填空，需要注意以下几点：记清诗文的原句，避免张冠李戴；理解诗句的意思，以便能

按要求写出诗句；抓住题干中的关键词语，理解题干材料及用意，弄清楚具体的题型要求。（1）至

【考点定位】默写常见的名句名篇。能力层级为识记 A。

二、现代文阅读（34 分）

（一）阅读下面的材料，完成后面小题。（7分）

【新闻事件】

5月3日，四川达州八旬老人李某乘动车到成都看病，没有买到全程座位票。到达南充站后，老人被

座位主人请了起来，老人女儿希望座位主人和老人挤一挤，遭到拒绝。之后，一中年男子为老人让了座。

老人女儿说：“年轻人应该多学学”。座位主人委屈回道：“坐自己的座位错了吗？”

【网友评论】

悠然南山：从小老师就教育我们要尊老敬老，一个老态龙钟，一个风华正茂，该不该让座，还用考虑？

一吐为快：动车不是公交，它实行一人一票制，对号入座。公交你买了票未必有座，动车座位票可是

要花座位票的钱买的啊。花钱买了座位票，让是美德，不让也无可指责。

成吉思汗：老人女儿的话太伤人了，让人难以接受。就算让座，也应该补足车票差价。

红豆南国：年轻人也不容易，和他们争什么？这么有孝心，带着妈妈去餐车消费嘛，那里有座位！

美丽人生：她早干什么去了？早点买票也不至于只买到半截座位票啊•

自由之声：老人女儿说，年轻人应该多学学。我看应该“多学学”的是她自己吧。

【专家观点】

《中华铁道网》评论员廖超：动车上不让座，于理有据，于情不合。老人的女儿在处理无座这件事上，

其实有更好的做法。如果没有买到合适的座位票，可寻求來务员的帮助。如今铁路正在开展“铁路客运服

务质量年”活动，铁路一定会竭尽全力帮助旅客，让其实现“安全、方便、温馨”的出行。要求别人让座

也未尝不可，但应有更好的方式去说服别人，比方说，可以告知座位主人自己的母亲需要坐多久，可以强

调自己的母亲已经年满 80．又是去成都看病的，能否帮个忙，等等。当然，也可以提出给予经济补偿．。

6．简要概括网友对“动车拒让座”事件的主要态度及其理由。（3分）

7．网友“自由之声”认为应该“多学学”的是老人的女儿。阅读材料，说说老人女儿应该学什么。（给

出两条建议即可）（2分）

8．针对网友“悠然南山”的评论，以“不忘初心”为网名写一则跟帖，谈谈你不同的看法。（2分）

【答案】

6．（3分）①可以不让。坐自己的座位是正当的权利。（1分）②应该让。尊老敬老是中华民族的传统美

徳。（1分）③有条件地让。在老人女儿态度恳或在获得一定经济补偿的前提下，座位主人可以考虑

让座。（1分）（未陈述理由不给分）[来源:Zxxk.Com]

7．（2分）①她可以提早买票②她可以寻求列车员的帮助③她可以带着老人去餐车消费④她可以采用更

好的方式去说服别人⑤她可以给座位主人一定的经济补偿 ⑥她应该宽以待人，不要睚眦必报（答出两

点即可，一点 1分〉

8．（2分）【示例】①年轻人一定要给老年人让座吗？也得就事论事吧？坐自己的座位，享受应有的权

利何错之有？“悠然见南山”的说法合情不合理。传统美德是较高的行为标准，不能让它来要求所

有人。

【解析】

6．

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1考生注意：1．请考生在试题卷首填写好准考证号及姓名。2．请将答案填写在答题卡上，填写在试题卷上的无效。3．本学科试题卷共8页，24道小题，满分120分，考试时量120分钟。一、语言积累与运用（19分）【来源：学|科|网】1．读下面的诗，给加点字注音，根据拼音写汉字。（每空1分，共5分）当蜘蛛网无情地chá（）封了我的炉（）台/当灰烬的余烟叹息着贫困的悲哀/我依然固执地铺平失望的灰烬/用美丽的雪花写下：相信未来。当我的紫葡萄化为深秋的露水/当我的鲜花yīwēi（）（）在别人的情怀/我依然固执地用凝（）霜的枯藤/在凄凉的大地上写下：相信未来——食指《相信未来》【答案】査lú依偎níng【考点定位...

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