2016山东枣庄语文试卷+答案+解析(word整理版)

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一、积累与运用（共 25 分）

1．阅读罗莎·卢森堡《狱中书简（节选）》中的一段话，完成下面问题。（13 分）

但是一会儿天暗了，万 lài jù 寂，突然一阵大雷雨袭来，夹着倾盆大雨和两声惊天动地的霹雳。大雷雨

之后，出现了一幅使我难忘的景色：雷雨一会儿就过去了，天上① 着一色灰云，晦暗、苍白、阴霾的暮

色忽然② 到大地上，仿佛③ 着一重严密的灰色纱幕；雨点轻柔而均匀地洒落在树叶上，紫红色的闪

电一次又一次地划破铅灰色的天空，远处的隆隆雷声像汹涌澎湃的海涛余波，不断滚滚传来。在这阴森森

的氛围中，蓦然间一只夜莺在我窗前的一株枫树上鸣啭起来！在雨中，在闪电中，在隆隆的雷声中，夜莺

啼叫得像是一只清脆的银铃，它歌唱得如醉如痴，它要压倒雷声，唱亮昏暗——我从来没有听见过这样的

声音。它的歌声在那时而铅灰，时而艳紫的天空的烘托下像一道灿烂的银光在闪闪辉耀。

（1）给文段中加点的字注音或根据拼音写汉字。（4分）

lài jù 霾重

（2）从下面所给词语中，选择恰当的填入文段空缺处。（2分）

降临垂挂密布

① ② ③

（3）把下面的陈述句变换为问句形式。（2分）

我从来没有听见过这样美的声音。

（4）选段中划横线的句子采用了什么修辞手法？（3分）

（5）简要概括文段的主要内容。（2分）

【答案】

（1）籁俱 máiChóng

（2）降临垂挂洒落

（3）我怎么会听见过这样美的声音？[来源:学科网 ZXXK]

（4）拟人比喻通感

（5）大雷雨中夜莺的歌唱

【考点定位】识记并正确书写现代汉语普通话常用字的字音。能力层级为识记 A。

【考点定位】识记并正确书写现代常用规范汉字。能力层级为识记 A。

（2）试题分析：此类型的题目考查学生的理解识记能力，考查等级为 A。需要学生在平时多读课文，养成

熟练地语感，注意读音，多积累词语，多读课下注释，多查字典等工具书。词语的选用要考虑语境．

第一空的后文有“灰云”，所以选用“密布”最为合理；第二空前的语境为“暮色”，后面为“到大

地上”，只能选用“降临”；第三空后面的语境为“纱幕”，用“垂挂”最为合理．

【考点定位】正确使用词语。能力层级为表达运用 E。

（3）试题分析：此题考查学生的预约请按表达能力，注意问号的使用，常用的疑问词的使用。改用句式

最重要的一点是不能改变句意．句子的意思是“我没有听过这么美的歌声”，改为问句可改为：我怎

么会听见过这样美的声音？

【考点定位】语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用 E。

（4）试题分析：此题考查学生对修辞方法的理解和把握。“它要压倒雷声，唱亮昏暗”运用了拟人的手

法；“它的歌声在那时而铅灰，时而艳紫的天空的烘托下像一道灿烂的银光在闪闪辉耀”运用了比喻、

通感的手法“歌声”是听觉，“一道灿烂的银光在闪闪辉耀”是视觉。通感修辞格又叫“移觉”，就

是在描述客观事物时，用形象的语言使感觉转移，将人的听觉、视觉、嗅觉、味觉、触觉等不同感觉

互相沟通、交错，彼此挪移转换，将本来表示甲感觉的词语移用来表示乙感觉，使意象更为活泼、新

奇的一种修辞格。

【考点定位】正确运用常用的修辞方法。能力层级为表达运用 E。[来源:学科网]

（5）试题分析：此题考查学生的概括能力，要求学生通读全段，把握关键词句。语段描写的对象是夜莺，

对象的行为是歌唱，当时的环境是天空下着雷雨．根据分析可以概括为：大雷雨中夜莺的歌唱．

【考点定位】压缩语段。能力层级为表达运用 E。

2．下列加点的成语使用有误的一项是（）（2分）

A．国文和英文，则必须学有素养，临阵磨枪、临时抱佛脚，是不行的。

B．观赏日出的人们，无不赞叹太阳升起时的巧夺天工。

C．这舞松之风更把云雾吹得千姿万态，令人眼花缭乱。

D．在西部，沙子一旦摆脱了水，它们就会纵横捭阖，所向披靡。【来源：学|科|网Z|X|X|K】

【答案】B

【解析】

试题分析：此题考查学生对成语含义的理解和把握，学生要明确成语的意思及用法，在具体语境中体会成

【考点定位】正确使用成语（包括熟语）。能力层级为表达运用 E。

3．下列句子中没有语病的一项是（）（2分）

A．近年来科学家发现了一种憎水玻璃，为戴眼镜的人解除了苦恼。

B．校长、副校长和其他学校领导出席了这届毕业典礼。

C．只有对老师所提的问题理解到位，就能回答得清楚明了。

D．目前，中国运载火箭技术研究院已经启动长征九号的关键技术研制。

【答案】D

【解析】

【考点定位】辨析或修改病句。能力层级为表达运用 E。

4．古诗文默写。（8分）

（1）虽有天下易生之物也，，，未有能生者也。（《孔孟论学习》）

（2）至若春和景明，波澜不惊，，。（范仲淹《岳阳楼记》）

（3）山气日夕佳，。（陶渊明《饮酒》）

（4）春色满园关不住，。（叶绍翁《游园不值》）

（5）一年一度秋风劲，不似春光。，。（毛泽东《采桑子·重阳》）

【答案】（1）一日暴之，十日寒之。（2）上下天光，一碧万顷。（3）飞鸟相与还。（4）一枝红杏出墙

来。（5）胜似春光，寥廓江天万里霜。

【解析】

试题分析：本题考查学生根据上下句提示默写经典诗文句子的能力。（1）至（5）小题都是上下句对接，

难度相对较小，只要平日注意积累，一般不会出错，默写时注意。小题1注意“暴”的写法。小题2

注意“顷”的写法。小题3注意“相与”的写法。小题5注意“寥廓”的写法。古诗文名句和现代诗

文的书写，要想不失分，关键在于平时强化记忆，做到“三不”：不漏字、不添字、不写错别字。

【考点定位】识记文学常识。能力层级为识记 A。

二、阅读（共 45 分）

（一）阅读下面的宋词，完成后面小题。（7分）

如梦令

李清照【

昨夜雨疏风骤。浓睡不消残酒。试问卷帘人，却道“海棠依旧”。知否，知否？应是绿肥红瘦！

5．这首词的作者李清照，是宋代女词人，号，词派的代表人物之一。（2分）

6．宋朝胡仔称：“绿肥红瘦，此语甚新。”请简要赏析“绿肥红瘦”的表达效果。（3分）

7．这首词表达了作者怎样的情感？（2分）

【答案】

5．易安居士婉约

6．使用拟人化的手法，构成反义对举，把本来用以形容人的“肥”“瘦”二字，借来用以形容绿叶的繁

茂和红花的凋谢，暗示春天的逐渐消失

7．表达了对春天将逝的惋惜之情．（或“以花自喻，表达了对青春易逝的慨叹”）

【解析】

5．

试题分析：本题是一道文学常识题，答题关键在于平时对有关文学常识的识记．李清照（1084 年3月13

日-1155 年5月12 日），号易安居士，汉族，齐州章丘（今山东章丘）人．宋代女词人，婉约词派代

表，有“千古第一才女”之称．

【考点定位】识记诗歌的基本常识。能力层级为识记 A。

6．

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摘要：

一、积累与运用（共25分）1．阅读罗莎·卢森堡《狱中书简（节选）》中的一段话，完成下面问题。（13分）但是一会儿天暗了，万làijù寂，突然一阵大雷雨袭来，夹着倾盆大雨和两声惊天动地的霹雳。大雷雨之后，出现了一幅使我难忘的景色：雷雨一会儿就过去了，天上①着一色灰云，晦暗、苍白、阴霾的暮色忽然②到大地上，仿佛③着一重严密的灰色纱幕；雨点轻柔而均匀地洒落在树叶上，紫红色的闪电一次又一次地划破铅灰色的天空，远处的隆隆雷声像汹涌澎湃的海涛余波，不断滚滚传来。在这阴森森的氛围中，蓦然间一只夜莺在我窗前的一株枫树上鸣啭起来！在雨中，在闪电中，在隆隆的雷声中，夜莺啼叫得像是一只清脆的银铃，它歌唱得如醉如痴，...

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